2019下半年小學信息技術教師資格面試真題：制作一周食譜表

　　一、考題回顧

　　題目：《制作一周食譜表》

　　1題目:制作一周食譜表

　　2.內容:

　　行動要領: 1.創(chuàng)建表格; 2.調整表格。

　　[新發(fā)現(xiàn)]

　　發(fā)現(xiàn)一:建立一周食譜表

　　操作步驟:

　　(1)執(zhí)行“表格”菜單中的“插如"—“表格”(圖1

　　(2)在“插入表格”對話框中輸入“列數(shù)”和“行數(shù)”，單擊“確定”(圖2)。

　　二、考題解析

　　【教學過程】

　　(一)導入新課

　　上課之前，教師向同學們提出兩個問題：

　　1.大家早餐都吃什么呀?

　　2.前幾天的早餐是什么，評價一下彼此的早餐?

　　教師向學生傳遞早餐的重要性，布置任務制作一周食譜表。

　　(二)新課講授

　　任務一：引導規(guī)劃表格

　　教師提出問題“表格要做成幾行幾列的?”引導學生結合教材進行統(tǒng)計，最終能給出答案“8行4列的表格�！�

　　任務二：插入表格示范、講解

　　“表格”菜單中的“插入”——“表格”，在插入表格對話框中輸入“列數(shù)”和“行數(shù)”，單擊“確定”。教師在創(chuàng)建好的表格內輸入內容：早餐、午餐、晚餐。

　　教師請學生自由操作創(chuàng)建表格。

　　任務三：增加一欄“我監(jiān)督”

　　教師請同學們添加一列“我監(jiān)督”。同桌2人為一小組，參考教材進行操作，并請學生給出操作的方法。

　　方法如下：

　　1.把光標移動到最右一列任意一格。

　　2.“表格”——“插入”——“列”。

　　3.填寫“我來監(jiān)督”。

　　任務四、調整列寬

　　如果午餐非常豐盛的，表格內容無法全部展示，引導學生調整列寬。將鼠標停放在豎線上出現(xiàn)“←‖→”標志時，按住左鍵拖動。讓學生模仿操作，教師提示一定要用鼠標左鍵拖動。

　　(三)鞏固提高

　　教師提出以下兩個問題，請學生以小組的形式任選其一進行操作。

　　1.調查本組同學的視力情況，用表格把這些信息整理出來。根據(jù)提示自己嘗試繪制表格。

　　2.了解家人最愛吃的食物，制作如下圖所示的表格，給大家一個合理的飲食建議。

　　先由同學們在組內推薦優(yōu)秀作業(yè)，然后教師請小組代表分享作品，然后全班同學對作品進行評價。

　　(四)小結作業(yè)

　　小結：師生共同總結本節(jié)課所學的內容。

　　作業(yè)：在生活中還有哪些信息我們可以通過表格的形式整理呢?