2019下半年小學體育教師資格面試真題：體操教學

　　一、考題回顧

　　考試網將在考后第一時間發(fā)布教師資格證考試真題及答案信息，以方便考生對答案、估分，請考生密切關注教師資格考試群：814304627 ，第一時間獲取2019年教師資格證面試真題及答案信息。

　　二、考題解析

　　【教學過程】

　　(一)開始部分

　　1.課堂常規(guī)：1.體委整隊，報告人數;2.師生問好;3檢查著裝;4.簡單宣布本節(jié)課的內容，強調安全注意事項;5.安排見習生。

　　導入：同學們，下周森林里有跳繩比賽，熊大熊二等都報名參加了，你們想不想參加呀?大家都說想，這是一項團體賽，為了大家能在比賽中拿到優(yōu)異的成績，我們今天就先來學習一下這項技能——穿梭跳長繩。希望大家積極參與，有團隊意識。

　　2.隊列隊形練習：原地三面轉法。

　　(二)準備部分

　　1.熱身活動：穿越叢林大比拼

　　方法：每小組一名同學單腿跳躍至20米標志物處，往返跑回與第二名同學擊掌，第二名同學出發(fā)，直到最后一名同學跑回，先完成的小組為勝。

　　教學組織：四列縱隊，每一縱隊為一組。

　　2.熱身海豚操：

　　(1)海豚搖搖頭;(2)海豚伸伸腰;(3)海豚出水跳;(4)海豚擺手腳

　　教學組織：四列橫隊，體操隊形散開。

　　(三)基本部分

　　1.示范：兩名同學幫助老師搖繩，老師進行跳長繩的跳躍演示。

　　教學組織：雙軌式教學，前后兩排分別站于搖繩者的左右兩側觀看。

　　2.動作講解

　　將學生分成甲、乙兩隊，各成一路縱隊分別站在繩一側的搖繩處。正搖繩，兩隊的第一人同時跑入，跳一次后分別向對方另一側跑出，站到對方隊尾，兩隊第二人再同時跑入，依次進行。

　　口訣：看繩準，抓時機，兩步快跑繩中跳，離開及時不拖沓

　　3.練習

　　(1)復習單人跳繩。

　　(2)每組兩人慢速搖繩，其余人依次跑入并跳繩練習。

　　組織教學：每一排為一組，分為四組到指定區(qū)域。

　　易犯錯誤：配合不夠默契，起跑的時機選擇不正確。

　　糾正方法：起跑穿越長繩時由掌握技巧的學生喊口令，形成統(tǒng)一行動，逐漸增加配合的默契。

　　(3)慢速穿梭跳長繩練習，每組兩人依次通過后回到指定隊尾。

　　組織教學：每一排為一組，分為四組到指定區(qū)域。

　　(4)穿越火線實戰(zhàn)演練。

　　組織教學：挑選兩名身高最高的同學負責搖繩，其余人穿越火線，一輪后輪換;搖繩者搖繩速度加快，學生跳入跳出練習。

　　4.檢驗：小組展示

　　組織教學：4個小組，每個小組推薦1～2名學生，來完成穿梭跳長繩的展示。

　　(四)結束部分

　　1.放松活動—配樂放松操

　　組織教學：四列橫隊體操隊形

　　要求：放松活動，身心充分放松。

　　2.課堂小結：教師總結學練情況，表揚先進，激勵全體學生。

　　3.宣布下課、師生再見、回收器材。