2019下半年高中信息技術(shù)教師資格面試真題：生涯發(fā)展早計(jì)劃

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過程】

　　(一)熱身活動(dòng)：職業(yè)探索

　　你在選擇職業(yè)的時(shí)候，都會(huì)考慮什么因素?通過這個(gè)活動(dòng)可以幫你了解選擇職業(yè)的導(dǎo)向。

　　1.講述規(guī)則

　　(1)考慮你喜歡的三個(gè)職業(yè)。(2)說一說你最看重這些職業(yè)的哪些方面。

　　2.完成活動(dòng)

　　生1：我喜歡的職業(yè)是醫(yī)生，醫(yī)生是救死扶傷的職業(yè)，我特別喜歡幫助他人的感覺，而且我爸爸就是醫(yī)生，我特別崇拜他，也想跟爸爸做同樣的工作。

　　生2：我喜歡的職業(yè)是教師，因?yàn)槲蚁矚g小孩子，所以以后想當(dāng)幼兒園老師，能夠和孩子們天天在一起非常開心，而且教師還有寒暑假，能夠休息。

　　生3：我喜歡的職業(yè)是司機(jī)，因?yàn)槲蚁矚g馳騁在路上的感覺，能夠穿梭在城市中，看著城市的變化，這種感覺很奇妙。

　　4.提出主題

　　同學(xué)們所喜歡的職業(yè)范圍非常的廣泛，都能說出自己喜歡、看重的方面，對(duì)各項(xiàng)職業(yè)也有了一定的認(rèn)知，但是確定自己的未來發(fā)展目標(biāo)，職業(yè)定位可不是這么簡(jiǎn)單的事情，需要更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)所在，也要更多的認(rèn)識(shí)、了解喜歡的職業(yè)具體有哪些要求。

　　(二)主題活動(dòng)一：職業(yè)三“定”

　　1.案例展示

　　小芳看電視的時(shí)候非常羨慕電視中的記者，把成為記者作為自己的理想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，她制定了這樣的計(jì)劃：首先，努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，提升自己的學(xué)習(xí)能力;其次，注重于文寫作和表達(dá);最后，加入學(xué)校記者團(tuán)，體驗(yàn)職業(yè)。

　　2.交流討論

　　師：讀了這個(gè)故事，你認(rèn)為在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候需要做些什么?

　　生1：需要確定自己的職業(yè)方向。知道自己喜歡什么，擅長什么，就像小芳一樣，知道自己喜歡做記者。

　　生2：需要穩(wěn)定自己的心態(tài)。不管將來從事什么職業(yè)，大都需要現(xiàn)在穩(wěn)穩(wěn)地把學(xué)習(xí)搞好。

　　生3：需要確定自己在職業(yè)人群中的位置，認(rèn)識(shí)自我。為了更好地認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)職業(yè)，可以提前了解行業(yè)特點(diǎn)、所需要的能力、就業(yè)渠道、工作內(nèi)容、發(fā)展前景等問題。小芳就是通過加入學(xué)校的記者團(tuán)來體驗(yàn)記者這個(gè)職業(yè)，認(rèn)識(shí)自己。

　　3.教師小結(jié)

　　通過同學(xué)們的回答我們知道了，在職業(yè)生涯規(guī)劃之前需要做到這樣三點(diǎn)：定向、定心、定位。

　　(三)主題活動(dòng)二：我的生涯規(guī)劃書

　　1.講述規(guī)則

　　完成下列職業(yè)生涯規(guī)劃書：

　　2.完成活動(dòng)

　　3.交流討論

　　師：哪位同學(xué)分享一下你的生涯規(guī)劃是怎樣的?

　　生：我擬選的職業(yè)是一名語文老師，實(shí)現(xiàn)時(shí)間是十年。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)我將它分解成了短期、中期和長期。對(duì)每個(gè)時(shí)期設(shè)定了分解的小目標(biāo)。短期目標(biāo)是，在中考時(shí)候能考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，這是為下一目標(biāo)的完成打好基礎(chǔ)。中期目標(biāo)是考上一所優(yōu)秀的師范學(xué)校，只有前面短期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我離中期目標(biāo)才更進(jìn)一步。長期目標(biāo)是考上教師崗位，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我不僅要完成前兩個(gè)目標(biāo)，還要在大學(xué)里學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)和教學(xué)方法，還要多多實(shí)踐，可以通過做兼職家教來積累經(jīng)驗(yàn)。教師這個(gè)職業(yè)所處的環(huán)境是很有優(yōu)勢(shì)的，不管發(fā)展到哪個(gè)階段，都需要有教師的存在，社會(huì)認(rèn)可度也比較高。

　　4.教師小結(jié)

　　同學(xué)們通過制定這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃書會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的目標(biāo)清晰了很多，也有了努力的方向，希望各位同學(xué)能想著這些清晰可行的目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　(四)總結(jié)升華

　　在教師的帶領(lǐng)下，跟著音樂，全班合唱《我的未來不是夢(mèng)》。

　　【板書設(shè)計(jì)】