考后發(fā)布2018下半年小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證面試試題及答案1月6日

　　考后發(fā)布2018下半年小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證面試試題及答案1月6日

　　2018年下半年全國(guó)教師資格證面試統(tǒng)一考試時(shí)間為2019年1月5-6日，面試采用候考、抽題、備課、回答問(wèn)題、試講演示、答辯等流程點(diǎn)擊查看具體面試流程及注意事項(xiàng)

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】————面試注意事項(xiàng)————

　　面試注意事項(xiàng)

　　一、面試內(nèi)容面試主要考查申請(qǐng)人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。

　　二、面試科目小學(xué)面試分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等8個(gè)學(xué)科;按教育部要求，目前由省統(tǒng)籌安排地市確定面試標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、面試方式面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過(guò)抽題、備課(活動(dòng)設(shè)計(jì))、回答規(guī)定問(wèn)題、試講(演示)、答辯(陳述)、評(píng)分等環(huán)節(jié)進(jìn)行。面試時(shí)間每人20分鐘。

　　試講準(zhǔn)備要充分、目標(biāo)要明確：

　　對(duì)講授內(nèi)容作全面的分析和把握，做到準(zhǔn)備充足、思路清晰、目標(biāo)明確，力圖將系統(tǒng)的知識(shí)呈現(xiàn)給學(xué)生。

　　注重禮儀：

　　在面試過(guò)程中，考生要注意自己的言談舉止，進(jìn)門(mén)前，要敲門(mén)，重要的事兒要說(shuō)三遍。

　　不要輕視答辯：

　　答辯中的有些問(wèn)題可能就是針對(duì)你講課過(guò)程中不盡如任意的地方進(jìn)行提問(wèn)的，不要輕視，要仔細(xì)思考怎樣挽回試講時(shí)的失誤。

】————小學(xué)數(shù)學(xué)2017上半年教師資格證面試歷年真題 ————　　

　　

　　小學(xué)數(shù)學(xué)《8的乘法口訣》

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　小學(xué)數(shù)學(xué)《8的乘法口訣》主要教學(xué)過(guò)程及板書(shū)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)過(guò)程

　　(一)謎語(yǔ)導(dǎo)入，激趣揭題

　　1.猜謎語(yǔ)。

　　(1)課件出示謎語(yǔ)：身穿硬袍，手拿剪刀，口吐泡泡，走路橫跑。(猜一種動(dòng)物)

　　(2)課件出示一只螃蟹。

　　教師：你們知道一只螃蟹有幾條腿嗎?

　　2.揭示課題。

　　(1)請(qǐng)小朋友們用水彩筆在準(zhǔn)備好的紙上，用最簡(jiǎn)單的方法畫(huà)出一只螃蟹，注意畫(huà)出螃蟹腿的只數(shù)。

　　(2)收集學(xué)生作品，選出最精美的作品，并復(fù)制8份，張貼在黑板上。

　　(3)接下來(lái)大家就一起探究8的乘法口訣。(板書(shū)課題)

　　(二)自主探究，構(gòu)建新知

　　1.主動(dòng)探究。

　　(1)依次出示：2只螃蟹。

　　教師：1只螃蟹有8條腿，2只螃蟹有多少條腿呢?(16條)

　　教師：那么，3只、4只、5只、6只、7只、8只螃蟹又有多少條腿呢?

　　課件出示數(shù)軸，指名填寫(xiě)。

　　(2)看數(shù)軸填寫(xiě)。

　　螃蟹歌

　　1只螃蟹( 8 )條腿，2只螃蟹( )條腿，

　　3只螃蟹( )條腿，4只螃蟹( )條腿，

　　5只螃蟹( )條腿，6只螃蟹( )條腿，

　　7只螃蟹( )條腿，8只螃蟹( )條腿。

　　(3)說(shuō)兒歌。

　　小朋友們面對(duì)面坐好，我們一邊拍手，一邊說(shuō)兒歌。

　　2.編制口訣。

　　(1)創(chuàng)編口訣：1個(gè)8是8，2個(gè)8相加是16。我們除了可以用加法算，還可以用什么方法呢?(乘法計(jì)算)

　　(2)小組交流。

　　學(xué)生分組交流匯報(bào)，教師總結(jié)：

　　(3)舉例說(shuō)口訣，例如：“三八二十四”這句口訣是什么意思?

　　(三)學(xué)以致用，鞏固口訣

　　1.基礎(chǔ)應(yīng)用。

　　(1)填口訣：

　　答辯題目解析

　　1.三八二十四的含義?

　　【參考答案】

　　“三八二十四”的含義是三個(gè)八相加，結(jié)果是二十四。

　　2.加法和乘法的區(qū)別?

　　【參考答案】

　　乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的運(yùn)算，比如3+3+3=9，它可以表示為3×3=9。當(dāng)然，這時(shí)候，至少有一個(gè)因數(shù)是整數(shù)。所以乘法和加法可以是一種包含關(guān)系。就像乘法與乘方一樣。

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