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2018上半年教師資格證面試幼兒結(jié)構(gòu)化試題第一批

來源:考試網(wǎng)  [ 2018年05月20日 ]  【

2018上半年教師資格證面試幼兒結(jié)構(gòu)化真題及答案解析

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  結(jié)構(gòu)化(幼兒)題目解析

  一、綜合分析類

  【題目來源】5月19日 上午 山東省青島市 結(jié)構(gòu)化面試考題

  【考題一回顧】有家長說教育孩子都是幼兒教師的責任。對此,你怎么看?

  【參考答案】

  1.提出觀點,表明態(tài)度。認為教育孩子是幼兒教師的責任,說明部分家長教育觀念陳舊。在倡導(dǎo)實施素質(zhì)教育的今天,幼兒教育需要教師和家長來共同完成。題目來源于考生回憶

  2.分析家長不參與幼兒教育的危害。家長不積極配合老師在家里進行相關(guān)的幼兒教育,會導(dǎo)致幼兒在園所學(xué)的相關(guān)知識和技能得不到鞏固,將不利于幼兒的健康成長。

  3.提出幼兒教師獲取家長配合的建議。一是跟家長建立平等合作的關(guān)系,在教育孩子的問題上互相學(xué)習,共同提高;二是經(jīng)常與家長溝通,幫助家長轉(zhuǎn)變觀念,提高認識;三是邀請家長參加活動,在活動中了解幼兒園的辦學(xué)理念,促進幼兒的成長。

  【題目來源】5月19日 上午 河南省鄭州市 結(jié)構(gòu)化面試考題

  【考題二回顧】有的幼兒老師在課上刷微信。對此,你怎么看?

  【參考答案】

  1.提出觀點,表明態(tài)度。幼兒園老師在課上刷微信,嚴重違反了教師職業(yè)道德規(guī)范的規(guī)定,是對幼兒極不負責任的表現(xiàn)。

  2.分析教師在課上刷微信的危害。幼兒老師在課上刷微信的行為,既會為幼兒樹立不良的示范,不利于幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),又是極不負責的表現(xiàn),會嚴重影響上課效果。

  3.提出杜絕教師這種行為的建議。一是幼兒教師要為人師表,嚴于律己,做好幼兒的榜樣。二是幼兒園加強師德建設(shè),對幼兒老師保教行為進行監(jiān)督和管理,對嚴重違背職業(yè)道德規(guī)范的老師給予相應(yīng)的處罰。

  【題目來源】5月19日 上午 海南省?谑 結(jié)構(gòu)化面試考題

  【考題三回顧】某幼兒園老師對家境比較好的小朋友特殊對待。對此,你怎么看?

  【參考答案】

  1.提出觀點,表明態(tài)度。幼兒園老師特殊對待家境好的幼兒,這是一種區(qū)別對待幼兒的體現(xiàn),嚴重違背了“平等對待每一個幼兒”的職業(yè)理念。

  2.分析教師區(qū)別對待幼兒的危害。一是使受到特殊待遇的幼兒變得任性和囂張,不利于其良好行為習慣的養(yǎng)成;二是會打擊被忽視幼兒的自尊心和自信心,不利于其良好人格的塑造。題目來源于考生回憶

  3.提出杜絕教師這種行為的建議。一是教師要不斷提高職業(yè)道德素養(yǎng),樹立“教育公正”的幼兒發(fā)展觀;二是幼兒園要加強對幼兒老師的監(jiān)督和管理,對違背師德的言行予以懲戒;三是教育部門要加大對科學(xué)教育觀的宣傳和引導(dǎo),督促幼兒園落實好各項教育工作。

  二、落實解決類

  【題目來源】5月19日 上午 山東省濰坊市 結(jié)構(gòu)化面試考題

  【考題一回顧】你班有一個小朋友經(jīng)常用打人的方式與其他小朋友打招呼。作為教師,你該怎么辦?

  【參考答案】

  1.表明態(tài)度。幼兒的不當行為長期不受約束,就會出現(xiàn)性格缺陷。因此,我會協(xié)同家長一起,幫助孩子改掉不良習慣。題目來源于考生回憶

  2.闡述具體做法。首先,與幼兒溝通,了解原因,并告知幼兒用打人的方式打招呼是不妥的行為;其次,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,設(shè)計相應(yīng)的游戲,引導(dǎo)小朋友們學(xué)會正確的打招呼的方式;再次,明確告知家長孩子的問題,并建議家長做好表率,注意日常的一舉一動,避免孩子產(chǎn)生錯誤的認知。最后,長期關(guān)注這名幼兒,表揚其好的行為,糾正其不良的行為。

  【題目來源】5月19日 上午 河北省廊坊市 結(jié)構(gòu)化面試考題

  【考題二回顧】在課堂上,你在畫示范畫的時候,有小朋友說你畫的不對。此時,你會怎么辦?

  【參考答案】

  1.表明態(tài)度。幼兒階段正值幼兒想象力和判斷力的啟蒙階段。面對題中所述情境,作為老師,我會恰當?shù)靥幚,以免挫傷幼兒的積極性。

  2.闡述具體做法。首先,放平心態(tài)。讓幼兒盡情地表達自己的想法,之后讓其他小朋友們也討論一下應(yīng)該如何畫。其次,巧妙化解。讓幼兒上前演示自己的畫法,如果畫作沒有偏離主題,且充滿創(chuàng)造力,我會對其進行肯定和表揚;如果偏離了主題,我會引導(dǎo)其對兩幅畫進行對比,讓幼兒認識到差異之處,同時肯定他大膽表達自己想法的勇氣。最后,總結(jié)經(jīng)驗。在以后的工作中注意尊重幼兒的想法,在不背離教學(xué)目標的前提下,因勢利導(dǎo),有效化解各種問題。

  【題目來源】5月19日 上午 海南省海口市 結(jié)構(gòu)化面試考題

  【考題三回顧】作為幼兒園老師,你如何處理好與幼兒家長的關(guān)系?

  【參考答案】

  1.表明態(tài)度。家庭和幼兒園是孩子生活、玩耍的重要場所,我會與家長建立和諧融洽的關(guān)系,共同促進孩子健康成長。題目來源于考生回憶

  2.闡述具體做法。首先,尊重家長。我會尊重家長對幼兒教育的想法,多從家長的角度出發(fā)去考慮問題。其次,經(jīng)常溝通。我會經(jīng)常與幼兒家長保持溝通,主動向家長介紹幼兒在園的情況、與家長交流育兒方法、聽取家長的意見和建議、解決家長的疑惑等。最后,展示自己的專業(yè)性,獲得家長的認可。

  三、職業(yè)認知類

  【題目來源】5月19日 上午 河北省保定市 結(jié)構(gòu)化面試考題

  【考題一回顧】有人說幼兒園工作收入低,很辛苦,除了繁重的教學(xué)任務(wù)以外,還要頂住巨大的社會壓力。請問,你如何看待?

  【參考答案】

  1.表明態(tài)度。在我眼里,我覺得幼教工作是一份甜蜜的“苦差事”。

  2.闡述我對幼兒園工作的理解。在我看來,幼兒教師雖然辛苦,但是在與幼兒的相處中卻能收獲很多幸福,讓我覺得自己的付出是值得的。題目來源于考生回憶

  3.闡述我會如何更好地開展幼師工作。第一,愛崗敬業(yè),嚴格要求自己,用細心、耐心、愛心對待幼兒。第二,不斷提升保教能力。第三,苦中作樂。適當放松自我,遇到問題要迎難而上,努力尋求解決的辦法。

  【題目來源】5月19日 上午 山西省太原市 結(jié)構(gòu)化面試考題

  【考題二回顧】你認為幼兒教師除了要具備專業(yè)知識,還應(yīng)該具備哪些重要素質(zhì)?

  【參考答案】

  1.簡要概括。一名優(yōu)秀的幼兒教師除了具備扎實的專業(yè)知識之外,還應(yīng)具有愛心、耐心、責任心,親和力以及與良好的心理素養(yǎng)和交往能力等。

  2.具體闡述。第一,愛心、耐心和責任心。關(guān)愛幼兒,使每一個幼兒都感受到父母般的愛;對幼兒表現(xiàn)出足夠的耐心,有效地幫助幼兒更快更好地進步;把別人家的孩子當成是自己的孩子,把孩子的問題當成自己的問題去解決。第二,親和力。不斷地完善自己,增加自己的親和力,讓幼兒感覺到安全和溫馨。第三,良好的心理素養(yǎng)和交往能力。多與家長溝通,及時了解幼兒在家的狀態(tài),共同促進孩子更好地發(fā)展。

  【題目來源】5月19日 上午 河南省鄭州市 結(jié)構(gòu)化面試考題

  【考題三回顧】有人說,幼兒老師只注重唱歌和跳舞,不注重專業(yè)。你怎么看?

  【參考答案】

  1.表明態(tài)度。簡單地認為幼兒老師只會唱歌和跳舞、不注重專業(yè)的觀點是不合理的。這是對幼兒教師職業(yè)和職責的誤解。

  2.分析為什么幼兒教師是具有專業(yè)性的。幼兒園教師的專業(yè)標準明確規(guī)定幼兒園教師不僅要具備從業(yè)的基本技能,還需要正確的教學(xué)理念、良好的師德及科學(xué)的教育方法。題目來源于考生回憶

  3.闡述幼兒教師應(yīng)具備哪些專業(yè)性。對于幼兒園老師而言,最重要的是要有“五顆心”,即要有愛心、耐心、細心、恒心和誠心。只有保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心,才能傾注教師全部的心血,關(guān)懷呵護孩子的成長。

責編:balabala123

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