2016下半年中學(xué)教師資格證面試真題-初中英語(yǔ)（三）

　　初中英語(yǔ)《Describe ways》

　　二、考題解析

　　《Describe ways》主要教學(xué)過(guò)程及板書(shū)設(shè)計(jì)

　　(一)教學(xué)過(guò)程

　　Step 1 Warming up and leading-in

　　Show some pictures of well-known places in our city, and ask student, “Do you know something about these places?”

　　Step 2 Presentation and practice

　　Set a scene that our foreign friend Tom is visiting our city and he is in the school gate, Can you help him?

　　Show the map of our city and the dialog given. Ask where the hotel is. Students find the position. Teacher point the map and read the dialogue. Write down these words in the blackboard.

　　Students read the dialog together. Then teacher shows the pictures of places quickly and students say the way.

　　Pair work: students working in pair to practice the words and sentences. One says “a place”, another gives the way, and vice versa.

　　Step 3 Production

　　Game: I say you guess. Two groups compete with each other. Teacher shows the place to one student, this student says the way and the other follow the way to find the position of it and guess the name of the place.

　　Step 4 Summary and Homework

　　Summary: Ask students to think about what they have learned today. And then make a summary.

　　Homework: Draw a map about the way from school to your home and write down the brief introduction. And introduce it to the desk-mate next day.

　　(二)板書(shū)設(shè)計(jì)

　　Blackboard Design:

　　答辯題目解析：

　　1.請(qǐng)談?wù)勀愕膶?dǎo)入環(huán)節(jié)�！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】

　　答：出色的導(dǎo)入環(huán)節(jié)會(huì)極大程度的吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在導(dǎo)入環(huán)節(jié)對(duì)本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)大體的了解也會(huì)利于之后授課環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

　　本節(jié)課我利用圖片導(dǎo)入法，本節(jié)課要教授關(guān)于問(wèn)路的英文表達(dá)方式，在授課最初呈現(xiàn)出我市醫(yī)院、學(xué)校、圖書(shū)館、賓館等地理位置的照片，之后問(wèn)一些于此有關(guān)的問(wèn)題，像"Do you know something about these places? Is it on the left or right?"等問(wèn)題，幫助學(xué)生整體感知方位，讓學(xué)生通過(guò)一種直觀的形式了解要學(xué)習(xí)的單詞，這樣更利于他們之后應(yīng)用所學(xué)的單詞到實(shí)際生活當(dāng)中。

　　在今后的授課當(dāng)中我也會(huì)時(shí)刻注意設(shè)置恰當(dāng)有效的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，注重吸引學(xué)生的注意力，在吸引學(xué)生注意力的基礎(chǔ)上自然的呈現(xiàn)新知識(shí)。

　　2.在授課時(shí)你會(huì)用什么方法吸引學(xué)生的注意力?【教學(xué)實(shí)施類】

　　答：學(xué)生由于活潑好動(dòng)，注意力不容易集中，在注意力不集中的情況下進(jìn)行教學(xué)不利于學(xué)生吸收所學(xué)的知識(shí)，所以教師在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中要時(shí)刻注意運(yùn)用不同的手段吸引學(xué)生的注意力，具體方法有如下幾點(diǎn)：

　　首先，在音量的控制上要注意，不要一直用一種聲調(diào)進(jìn)行授課，在講授重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候聲音要適當(dāng)?shù)姆糯�，學(xué)生如果突然感到教師聲音的變大就會(huì)感知到這一部分知識(shí)是重點(diǎn)，會(huì)適當(dāng)?shù)膶⒆⒁饬�集中在教師講授的知識(shí)上。

　　其次，可以在學(xué)生疲倦的時(shí)候安排游戲環(huán)節(jié)，游戲最能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生由于年齡小，對(duì)游戲都比較癡迷，所以設(shè)置適當(dāng)?shù)挠螒驎?huì)極大程度的吸引學(xué)生的注意力，而且游戲會(huì) 讓全員都參與到游戲當(dāng)中，會(huì)比較好的檢驗(yàn)學(xué)生的知識(shí)掌握程度。

　　最后，如果教師在課堂上發(fā)現(xiàn)某名同學(xué)注意力不集中可以適當(dāng)?shù)淖屧撁麑W(xué)生回答問(wèn)題，學(xué)生起立回答完問(wèn)題之后注意力也會(huì)有極大的提升。

　　總之，教師在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中要時(shí)刻注意觀察學(xué)生的注意力和課堂參與度，調(diào)動(dòng)學(xué)生們用最好的精力來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)是一名教師要時(shí)刻謹(jǐn)記的。