教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題及答案解析十五

　　教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題：雖然現(xiàn)在推行學(xué)生減壓 ，但是還是沒有很多的效果，談?wù)勀愕目捶?

　　參考答案解析：

　　這個問題在我們的教育教學(xué)當(dāng)中是普遍存在的。從規(guī)規(guī)矩矩的應(yīng)試教育到靈活多樣減壓的素質(zhì)養(yǎng)育，這個期間的轉(zhuǎn)變確實需要一定的時間。

　　學(xué)生是一個民族傳承的希望，以學(xué)生為本，確保了教學(xué)最終目的的實現(xiàn)。教師的作用是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事，讓學(xué)生經(jīng)歷獲取知識的過程，關(guān)注學(xué)生各種能力的發(fā)展，促進(jìn)其知識與技能、過程與方法、態(tài)度與價值觀的全面發(fā)展，建立學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的課堂模式，創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。

　　在教學(xué)當(dāng)中，我們還是要盡可能的減壓，豐富學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)他們?nèi)�面發(fā)展的能力，有更多的時間發(fā)展自己的特長與愛好。將追求學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學(xué)習(xí)過程，真正把學(xué)生當(dāng)成獲取知識、發(fā)展自我的主人。

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