2019年小學教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題（13）

　　1.班里同學麗麗平時不配合值日工作，你找到家長進行溝通，家長說平時孩子在家里也不讓她干家務(wù)，作為班主任，你打算怎么處理?

　　【參考答案】

　　勞動教育對于學生的身心發(fā)展同樣重要，素質(zhì)教育要求學生能全方位的發(fā)展，家長也應(yīng)配合教師進行家校共育，使學生成為對社會對國家有貢獻的人。學生的身心發(fā)展還不成熟，是正處于發(fā)展中的人，需要教師和家長及時的引導。遇到上述問題，我會及時和家長溝通交流，希望家長配合教育教學工作，并引導學生積極參與勞動。

　　第一，與家長溝通，糾正家長錯誤的教育觀念，使其認識到勞動教育的重要性。同時讓家長明白，家庭教育作為學校教育的重要補充，家長和學校的教育觀念相統(tǒng)一，對孩子的成長意義重大，希望家長能在勞動教育方面和自己達成共識，家校合作一起提高學生的勞動技能。

　　第二，與學生溝通，做學生的思想工作，使學生認識到勞動對人的一生發(fā)展的重要性，改變自己不熱愛勞動，對勞動有看法的態(tài)度。

　　第三，召開班會，讓同學了解勞動教育，樹立正確的勞動意識，建立以勞動為榮為耀的勞動觀，在班級里營造一種爭當“勞動小能手”的氛圍。

　　2.在課上，學生提問的問題，你一時解答不出來時。作為教師，你應(yīng)該怎么辦?

　　【參考答案】

　　學生在教育教學過程中處于主體地位，且目前處于不成熟的階段，具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽�教師更需要培養(yǎng)學生的個性和好奇心。遇到這種問題，我會冷靜對待，運用教學機智解決問題。同時教師也要保持終身學習的習慣，不斷提升自己的專業(yè)知識與教學能力，機智處理。

　　第一，表揚學生不懂就問的習慣，希望學生能夠保持這樣的學習熱情。

　　第二，如果這個問題屬于課堂上的內(nèi)容，我會引導學生一起來想想怎么解決，讓同學們集思廣益，討論解決。如果確實解答不上來，則要真誠地告訴學生，自己會課下查閱資料，再給學生解答疑惑;如果不屬于課堂上的內(nèi)容，則委婉地告訴學生，下課老師再解答，先認真聽課。

　　第三，自我反思，樹立終身學習的理念，多向有經(jīng)驗的教師請教，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。