2019年小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題（10）

　　1、張老師性格暴躁，作為同事的你怎么勸解他?

　　【參考答案】

　　關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)針對(duì)原因謹(jǐn)慎解決。

　　首先，在態(tài)度上，張老師對(duì)于自己的同事脾氣暴躁，我不能置之不理，要主動(dòng)幫助張老師解決這一問(wèn)題，逐漸改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　其次，在方法上，我要向張老師說(shuō)明性格暴躁對(duì)自己工作的危害，要委婉地告訴他，在工作當(dāng)中，脾氣暴躁不僅解決不了任何問(wèn)題，相反還會(huì)給自己的工作和為人處世帶來(lái)一系列麻煩。作為教師，面對(duì)復(fù)雜的教學(xué)任務(wù)和調(diào)皮的學(xué)生，需要有極大的耐心，如果性格暴躁，對(duì)工作失去耐心，或經(jīng)常對(duì)學(xué)生斥責(zé)，將不利于工作的開(kāi)展，甚至?xí)�影響學(xué)生的身心健康。

　　最后，我會(huì)和張老師分享一些排除壓力和釋放情緒的方法，如唱歌、跑步等，從而讓張老師的情緒得到有效的排解，幫助他遠(yuǎn)離暴躁，逐漸改掉這個(gè)毛病。

　　總之，當(dāng)同事出現(xiàn)問(wèn)題，我會(huì)積極幫助解決。

　　2、孩子離家出走，家長(zhǎng)找班主任要人，你怎么處理?

　　【參考答案】

　　關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我不能推脫責(zé)任，要及時(shí)幫助家長(zhǎng)找到孩子，確認(rèn)學(xué)生安全。

　　首先，面對(duì)焦急的家長(zhǎng)，我不能與家長(zhǎng)起沖突，而應(yīng)該及時(shí)安撫家長(zhǎng)的情緒，幫助家長(zhǎng)想辦法。如想一想學(xué)生經(jīng)常去的地方，問(wèn)一問(wèn)其他同學(xué)是否知曉該學(xué)生的去向等。同時(shí)，要及時(shí)報(bào)警，盡可能發(fā)動(dòng)更多人的力量盡早找到這名學(xué)。

　　其次，在不影響教學(xué)工作的情況下，我會(huì)積極配合學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生展現(xiàn)尋找，確認(rèn)學(xué)生的生命安全。

　　最后，在找到學(xué)生之后，我會(huì)積極與學(xué)生溝通，詢(xún)問(wèn)學(xué)生離家出走的原因，針對(duì)原因進(jìn)行處理。如果是因?yàn)榧彝ピ�因，我�?huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通;如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)或者其他在校的原因，我也會(huì)安撫學(xué)生的情緒，告訴學(xué)生離家出走的行為是不對(duì)的，并在今后的工作中加強(qiáng)對(duì)這位學(xué)生的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。此外，我也要多多關(guān)注班級(jí)其他學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，防止再次發(fā)生類(lèi)似的情況。

　　同時(shí)，我會(huì)在班里召開(kāi)主題班會(huì)，教育其他學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，杜絕類(lèi)似情況發(fā)生。

　　總之，我會(huì)積極配合，努力做好教師的本職工作。

　　3、如果家長(zhǎng)對(duì)你的教學(xué)方法有異議，你怎么辦?

　　【參考答案】

　　關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我要通過(guò)了解情況，再做進(jìn)一步處理。

　　首先，如果家長(zhǎng)的質(zhì)疑是真實(shí)存在的，確實(shí)是我的教學(xué)方法上出現(xiàn)了問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)改正，在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，贏得家長(zhǎng)的信任和支持。

　　其次，如果家長(zhǎng)是因?yàn)閭�(gè)人好惡對(duì)我的教學(xué)方法有所偏見(jiàn)，我也會(huì)耐心解釋我的教學(xué)方法是何初衷，甚至可以組織一次家長(zhǎng)會(huì)，讓大家一起對(duì)我的教學(xué)方法有所了解，并且也可以讓家長(zhǎng)對(duì)我們提出合理的建議。

　　最后，我需要繼續(xù)反思和努力，在工作中要夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，努力備好每一節(jié)課，給學(xué)生呈現(xiàn)最好的課堂。同時(shí)，我也要向周?chē)�有�?jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師多多學(xué)習(xí)，尋求各家多種的教學(xué)方法，從而在保障教學(xué)效果的基礎(chǔ)上，滿(mǎn)足學(xué)生和家長(zhǎng)的需要。

　　總之，我會(huì)尊重家長(zhǎng)，耐心溝通，妥善處理。