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2019年小學(xué)教師資格證面試教案:走出去,請進(jìn)來

來源:考試網(wǎng)  [ 2019年11月12日 ]  【

  一、教學(xué)目標(biāo)

  【情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)】

  熱愛祖國,增強(qiáng)民族自豪感。

  【能力與方法目標(biāo)】

  認(rèn)識對外開放對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步的重要意義。

  【知識目標(biāo)】

  了解中國在走出去,請進(jìn)來方面的舉措,了解祖國打開國門后社會所發(fā)生的變化及成就。

  二、教學(xué)重難點

  【重點】

  了解中國在走出去,請進(jìn)來方面的舉措,感受祖國打開國門后社會所發(fā)生的變化及成就。

  【難點】

  熱愛祖國,增強(qiáng)民族自豪感。

  三、教學(xué)過程

  環(huán)節(jié)一:課堂導(dǎo)入

  多媒體播放視頻,設(shè)疑導(dǎo)入

  通過多媒體播放:關(guān)于中國高鐵技術(shù)走出去的視頻,請同學(xué)們在觀看的過程中并思考:還知道中國有哪些走出國門的產(chǎn)品呢?在打開國門推動中國產(chǎn)品走向世界的同時我們又該如何與國外進(jìn)行交往,加深相互間的理解呢?

  學(xué)生思考回答后,教師順勢導(dǎo)入本課《走出去,請進(jìn)來》。

  環(huán)節(jié)二:新課講授

  1.走出國門的中國人

  活動一:思考變化

  播放課件:不同時期出入境數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生思考透過這組數(shù)據(jù),你看到了什么?又是什么因素導(dǎo)致的這些變化?

  學(xué)生思考后舉手回答。

  教師總結(jié):改革開放政策的實施、人們經(jīng)濟(jì)條件的改善、人們觀念的變化是造成數(shù)據(jù)劇增的主要因素。

  活動二:分析圖片

  多媒體展示圖片:在國外歡度節(jié)日、中國人在海外留學(xué)、中國醫(yī)生在非洲等,思考你從圖片中看出什么?

  同桌間交流后回答,教師總結(jié):我們的產(chǎn)品走向了世界,中國人也走出了國門。我國與國外的交流在不斷擴(kuò)大,這不僅加深了相互間的理解,而且標(biāo)志著中國已經(jīng)融入了國際社會。

  2.在中國的外國人

  活動三:小組討論

  多媒體出示圖片:來華留學(xué)生統(tǒng)計圖,同學(xué)們在我們的日常生活中,你能否感受到外國和中國的聯(lián)系?

  請同學(xué)們以前后四人為1小組,從外國的物品、企業(yè)在中國和外國人與中國的交往兩個角度進(jìn)行討論交流,給大家6分鐘的時間。隨后小組代表匯報討論結(jié)果。

  教師總結(jié):我們在生活中隨處可見外國的商品,也有很多的外商企業(yè)在中國投資設(shè)廠,中國與外國的聯(lián)系越來越密切,我們不僅走出國門同時也歡迎外國友人來到我們的國家,彼此增進(jìn)理解,共同發(fā)展。

  環(huán)節(jié)三:鞏固提高

  活動四:情景模擬

  請一位同學(xué)扮演中國人,另外四位同學(xué)分別扮演外國人,到講臺前互相模擬與外國人交往,并在模擬情境中運(yùn)用學(xué)習(xí)過的常見問候語。通過這樣的方式加深對外國的了解,增進(jìn)彼此的交流,認(rèn)識到中國與外國的聯(lián)系越來越密切。

  環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)

  課堂小結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了我們的產(chǎn)品走向了世界,中國人也走出了國門,中國和外國的聯(lián)系日益密切,希望大家好好學(xué)習(xí),未來可以走向世界,增進(jìn)與外國人的交流。

  課后作業(yè):請同學(xué)們以“走出去,請進(jìn)來”為主題辦一期手抄報,下節(jié)課我們來分享。

  四、板書設(shè)計

 
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責(zé)編:shunning陽

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