2016年中學教師資格證綜合素質擬真題12

　　1.在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異()

　　A.對學生一視同仁，一樣要求

　　B.辯證地看待學生的優(yōu)缺點，不能絕對化

　　C.在學生之間進行橫向的比較與學習

　　D.不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理

　　2.下列關于教師職業(yè)責任的發(fā)展趨勢的說法不正確的是()

　　A.社會發(fā)達程度越高，教師職業(yè)的勞動越復雜，所負擔的責任就越大。在社會發(fā)展和經濟建設中發(fā)揮的作用就越重要

　　B.教師的職責發(fā)展是一個連續(xù)性的過程

　　C.教師的職業(yè)責任是隨著社會的發(fā)展而不斷變化更新的

　　D.教師的職業(yè)責任發(fā)展趨于單一專業(yè)化

　　3.教師綜合素質最突出的外在表現(xiàn)，也是評價教師專業(yè)性的核心因素是()

　　A.專業(yè)動機

　　B.專業(yè)知識

　　C.專業(yè)能力

　　D.專業(yè)人格

　　4.當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了()

　　A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德

　　B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德

　　C.嚴謹治學的職業(yè)道德

　　D.為人師表的職業(yè)道德

　　5.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》在“關愛學生”條目下，首次提出了()

　　A.保護學生安全

　　B.保護教師安全

　　C.忠誠于人民教育事業(yè)

　　D.熱愛人民

　　6.教師與學生的()是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可讓老師真正的了解學生，做學生的“良師益友”。

　　A.平等

　　B.溝通

　　C.真誠

　　D.關愛

　　7.齊老師上課時喜歡全程用多媒體，他認為這是一種很好的教學方式。不過學生卻認為他的效果雖然很好，但是用多媒體教學速度太快了，跟不上。如果你是齊老師，你會()

　　A.聽取學生意見，適度放慢教學速度

　　B.聽取學生意見，以學習最差的學生能聽懂為宜

　　C.聽取學生意見，以學習最好的學生能夠充分應用為宜

　　D.學生不懂教學，這樣的教學方式是最好的，效率最高的

　　8.下列選項中，不屬于教師正確處理其與同事關系的職業(yè)行為準則的是()

　　A.尊重

　　B.理解

　　C.協(xié)作

　　D.支持

　　9.凡年滿——周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其人學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到_____周歲。()

　　A.六七

　　B.五六

　　C.七八

　　D.六八

　　10.下列屬于教師申訴制度范圍的是()

　　A.政府行政部門侵犯其合法權益

　　B.企業(yè)單位侵犯其合法權益

　　C.事業(yè)單位侵犯其合法權益

　　D.其他個人侵犯其合法權益

　　答案及解析：

　　1.B【解析】根據(jù)個體發(fā)展的個別差異性規(guī)律，教育必須因材施教，充分發(fā)揮每個學生的潛能和積極因素，有的放矢地選擇適宜、有效的教育途徑和方法手段，使每個學生都能得到最大的發(fā)展。因此，要辯證地看待學生的優(yōu)缺點，不能絕對化。

　　2.D【解析】現(xiàn)代教師應該是學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，是民主平等師生關系的建立者，是學生學習過程的指導者，是教育信息資源的開發(fā)與應用者，是學生心理健康的培養(yǎng)者。教師的職責不再是單一的，而是綜合的;不是靜止的，而是發(fā)展的;不是階段的，而是連續(xù)的。

　　3.C【解析】教師的專業(yè)能力是教師綜合素質最突出的外在表現(xiàn)，也是評價教師專業(yè)性的核心因素。

　　4.D【解析】為人師表要求廣大教師應堅持高尚情操，知榮明恥;作風正派，廉潔奉公;自覺抵制有償家教，不利用職權之便謀取私利。

　　5.A【解析】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中關于“關愛學生”方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求包括保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。

　　6.B【解析】教師與學生的溝通的重要性。

　　7.A【解析】齊老師應聽取學生意見，適度放慢教學速度，盡可能照顧到全體學生。但教學速度不可過快或過慢。

　　8.D【解析】教師正確處理其與同事關系的職業(yè)行為準則包括尊重、理解和協(xié)作。

　　9.A【解析】《人民共和國義務教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。

　　10.A【解析】教師申訴的對象是學校、教育機構或者當?shù)厝嗣裾�府教育行政部門。企、事業(yè)單位及其他個人侵犯教師合法權益的不屬于教師申訴的范圍。

　　熱點推薦：2016上半年教師資格考試真題及答案  各地2016年教師資格證成績查詢時間匯總

　　小編推薦：各地2016年教師資格證考試時間匯總  2016年教師資格VIP通用版

　　聯(lián)系電話：4000-525-585 課程咨詢微信號：W712931601�？焖俾�(lián)系通道

　　2016年網(wǎng)校教師資格證考試統(tǒng)考班套餐:中學、小學或幼兒的綜合素質+教學知識與能力(精講班+統(tǒng)考真題班+習題班),模擬題庫系統(tǒng)+導師答疑+課堂練習+課件下載,贈送內部資料,PPT或WORD講義+課件下載+手機移動聽課.

　　課程推薦指數(shù)：★★★★★

>>>>教師資格考試全科優(yōu)惠套餐(兩學考試) VIP 單科全程通用版 輔導特惠套餐<<<<