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2016年廣東師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生教師資格證認(rèn)定工作通知

來源:廣東省教育廳  [ 2016年03月27日 ]  【

廣東省教育廳關(guān)于開展2016年師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作的通知

粵教繼函〔2016〕7號

  各地級以上市及順德區(qū)教育局,各高等學(xué)校,各幼兒師范學(xué)校:

  根據(jù)教育部《關(guān)于做好2016年教師資格制度實(shí)施工作的通知》(教資字〔2016〕1號)和《廣東省教育廳中小學(xué)教師資格考試試點(diǎn)實(shí)施辦法》(粵教師〔2016〕2號)的有關(guān)要求,2016年我省繼續(xù)開展師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、認(rèn)定對象

  2016年我省各級各類學(xué)校師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。

  二、認(rèn)定條件與程序

  2016年師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生教師資格認(rèn)定條件及程序,按照《廣東省首次教師資格認(rèn)定實(shí)施辦法》(粵教人〔2001〕74號)的有關(guān)要求執(zhí)行,其中普通話水平測試應(yīng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上。申請人須按《廣東省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》到教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

  三、申報(bào)方法及時(shí)間安排

  (一)申報(bào)方法。申請人直接進(jìn)入中國教師資格網(wǎng)(http://www.jszg.edu.cn/) 資格認(rèn)定欄下的“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報(bào)入口”,如實(shí)填寫《教師資格認(rèn)定申請表》信息。

  (二)申報(bào)時(shí)間。申報(bào)時(shí)間為4月5日至4月13日(開放時(shí)間:工作日8:30?17:30,周末及國家法定節(jié)假日不開放)。

  (三)受理及認(rèn)定時(shí)間。4月14日至4月30日各級認(rèn)定機(jī)構(gòu)受理申請和開展認(rèn)定工作。

  四、收費(fèi)

  師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生申請認(rèn)定教師資格,無需繳納認(rèn)定費(fèi)和證書費(fèi),但需按標(biāo)準(zhǔn)繳交體檢費(fèi)和普通話測試費(fèi)。

  五、工作要求

  (一)各市、縣(區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)必須依據(jù)全日制師范教育類專業(yè)(包括全日制教育碩士)招生錄取名單及所學(xué)專業(yè)變更情況對擬直接認(rèn)定教師資格的師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行身份審核,申請認(rèn)定與所學(xué)專業(yè)不相同或不相近任教學(xué)科的師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,須參加相應(yīng)的教師資格考試。

  (二)各認(rèn)定機(jī)構(gòu)要及時(shí)將2016年認(rèn)定工作時(shí)間安排及有關(guān)要求通知本地的相關(guān)學(xué)校,并提前做好認(rèn)定相關(guān)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作,并在2016年5月10日前,完成今年師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生資格認(rèn)定及證書編號工作,逾期將無法辦理。

  (三)有師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)校,應(yīng)指定具體部門和專人負(fù)責(zé)認(rèn)定申報(bào)工作。按照學(xué)校所在地認(rèn)定機(jī)構(gòu)的要求組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,并組織好畢業(yè)生的思想品德鑒定、普通話測試和體檢工作。

  (四)申請人可在廣東省教育廳網(wǎng)站(網(wǎng)址:http://www.gdedu.gov.cn) 主頁“政務(wù)公開”欄下的“工作下載”上直接下載《申請人思想品德鑒定表》和《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》。

  (五)認(rèn)定工作結(jié)束后,申請人憑畢業(yè)證書到所在學(xué)校領(lǐng)取教師資格證書。

  廣東省教育廳

  2016年3月9日

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