2018下半年教師資格證面試常見問題及答案（二）

　　1 .你班有一名學(xué)生各科學(xué)習(xí)都很落后，對(duì)學(xué)習(xí)越來越不感興趣，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，你怎么看?

　　答：謝謝老師的提問，我將從以下幾個(gè)方面作答。首先要對(duì)該學(xué)生的情況進(jìn)行了解，可以通過他的同桌自己班委了解該生學(xué)習(xí)落后的原因。是家庭原因，還是沉迷于網(wǎng)絡(luò)等等。再次了解原因之后進(jìn)行解決問題�？梢哉以撋�談話，了解他內(nèi)心的苦惱，進(jìn)行對(duì)癥下藥。最后，一定要進(jìn)行后期追蹤，通過班委來了解談話之后他有沒有改變。

　　我的回答完畢，感謝老師的提問。

　　2.小強(qiáng)的語文比小文學(xué)的好，班主任把他們倆安排為同桌，希望小強(qiáng)幫助小文提高語文成績(jī)，但未達(dá)到預(yù)期設(shè)想。請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶?

　　答：謝謝老師的提問，下面我將作答。我將從以下4個(gè)方面作答

　　第一，我會(huì)了解情況。分析小文考試沒考好的原因，看是否與座位安排有關(guān)，兩人之間是否存在矛盾或者兩人一起不認(rèn)真學(xué)習(xí)。第二，如果座位安排導(dǎo)致兩人矛盾，我會(huì)單獨(dú)與每個(gè)人聊天，化解矛盾。如果是兩人一起不努力學(xué)習(xí)，我會(huì)與兩人交流，告訴他們要好好學(xué)習(xí)，兩人共同進(jìn)步才是最大的快樂。第三，如果仍沒有改善，我會(huì)將情況反饋給班主任，協(xié)助班主任做些調(diào)整。建議班主任將兩人分開。召開關(guān)于和諧相處，共同進(jìn)步的主題班會(huì)。第四，后期追蹤。通過班委，同學(xué)等觀察小強(qiáng)和小文的動(dòng)態(tài)以及召開班會(huì)的效果。我的回答完畢，謝謝老師。

　　3.小明考試經(jīng)常不及格，可是這一次就考了高分，有學(xué)生懷疑他作弊，并且向你反應(yīng)，你怎么辦?

　　答：謝謝老師的提問，下面我將作答。我將從以下4個(gè)方面作答。

　　第一，我會(huì)深入的了解情況�？梢酝ㄟ^與小明周圍的同學(xué)進(jìn)行小面積的訪談，看能不能找到證據(jù)。第二，如果證明表明小明確實(shí)作弊了，我會(huì)私下與小明聊天，加強(qiáng)教育，告訴他作弊是不誠信的行為，違反學(xué)校規(guī)章制度。與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家校聯(lián)合，共同督促小明改正。如果不是他，我會(huì)在班上表揚(yáng)小明學(xué)習(xí)努力，取得進(jìn)步的行為，號(hào)召大家向他學(xué)習(xí)。第三，召開有關(guān)于誠信和信任的主題班會(huì)，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)信任，誠實(shí)守信。第四，后期追蹤。通過班委觀察小明的動(dòng)態(tài)，以及班會(huì)召開的結(jié)果。

　　我的回答完畢，謝謝老師。

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