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教師資格證面試說課與試講有什么區(qū)別?

來源:考試網(wǎng)  [ 2018年12月27日 ]  【

  教師資格證面試說課與試講有什么區(qū)別?

  2018下半年教師資格證面試時間2019年1月5-6日,考生們要抓緊時間準考面試了,教師資格證面試流程是什么?說課與試講有什么區(qū)別?因此小編為考什么們整理了教師資格證面試相關事項如下: 

  一般上課通常叫作試講

  說課或試講的目的是考察考生設計教學或實際授課的能力。

  (一)說課和試講的定義

  通俗地講,說課就是說說自己要怎么講,為什么這么講。而試講是模擬真實情境來進行課堂教學。

  (二)說課與試講的關系

  共同之處:主題相同。說課是對課堂教學方案的探究說明,上課是對教學方案的課堂實施,兩者都圍繞著同一個教學課題。

  不同之處:要求不同。試講主要解決教什么,怎么教的問題,說課則不僅解決教什么,怎么教的問題,還要說出“為什么這樣教”的問題。

  (三)說課的內(nèi)容

  說課的內(nèi)容包括:說教材,說教法、學法,說教學過程。

  1. 說教材

  說教材包括三個方面內(nèi)容:教材簡析;教學目標;重點、難點分析。

  2. 說教法

  情景教學法;目標導學法;演示實驗法;比較法;討論法;歸納法;閱讀法等。

  3. 說學法

  觀察法;歸納法;閱讀法;聯(lián)想法;推理法等。

  4. 教學程序

  導入;授課;練習;作業(yè);研究性學習。

  (四)試講的內(nèi)容

  1、導入

  可以采用故事、歌曲、名言、明知故問等形式。

  2、講解

  在講解的過程中,需要考慮的問題主要有:

 、 教師通過什么方式提出哪些問題,如何促進學生積極思考,教師起到什么作用,學生參與到什么程度。

  ② 不同的教學內(nèi)容應當采用何種教學方法更有效。

 、 采用什么樣的教學媒體來展現(xiàn)教學內(nèi)容。

  3、板書

  板書的設計要遵循以下幾個原則:目的性、準確性、簡潔性和直觀性。

  4、教學評價

  教學評價常見形式有課堂練習和提問。

  5、總結

  總結的意義在于對知識進行梳理,強化學生記憶

  面試基本流程

  1.候考:考生持面試準考證、身份證、按時到達測試地點,進入候考室候考。

  2.抽題:按考點安排,登錄“面試測評軟件系統(tǒng)”,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。

  3.備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),時間20分鐘。

  4.回答問題:考官從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘。

  5.試講演示:考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示),時間10分鐘。

  6.答辯:考官圍繞考生試講或演示的內(nèi)容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鐘。

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責編:limingjuan2018

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