2016年小學(xué)教師資格證面試評分標(biāo)準(zhǔn)：儀表儀態(tài)的權(quán)重分值

2016年小學(xué)教師資格證面試評分標(biāo)準(zhǔn)：儀表儀態(tài)的權(quán)重分值

　　2016年小學(xué)教師資格證面試測試方法：采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法。通過展示、回答問題、陳述等方式進(jìn)行。

　　考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行準(zhǔn)備，時間20分鐘，接受面試，時間20分鐘�？脊俑鶕�(jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評分。

2016年小學(xué)教師資格證面試試題示例

　　例一：《荷花》試講教學(xué)設(shè)計

　　荷 花

　　作者：葉圣陶

　　清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

　　荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

　　過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

　　要求：

　　(1)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

　　(2)教學(xué)過程需有提問環(huán)節(jié)。

　　(3)試講時要體現(xiàn)師生互動。

　　例二：“分一分”試講教學(xué)設(shè)計

　　(北京師范大學(xué)版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級下冊的第五單元《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》)

　　要求：

　　(1)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

　　(2)教學(xué)過程需有提問環(huán)節(jié)。

　　(3)試講時要體現(xiàn)師生互動。

　　2016年小學(xué)教師資格證面試程序

　　考生持準(zhǔn)考證及身份證，按規(guī)定時間到達(dá)測試地點，進(jìn)入候考室候考，按規(guī)定程序參加面試。

　　第一步：抽題。按考點安排，登錄面試測評軟件系統(tǒng)，計算機從題庫中隨機抽取試題，(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，經(jīng)考生確認(rèn)后，計算機打印試題清單。

　　第二步：備課。考生持試題清單、備課紙，進(jìn)入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。準(zhǔn)備時間20分鐘。

　　第三步：回答規(guī)定問題。考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室�？脊購脑囶}庫中隨機抽取2道規(guī)定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。

　　第四步：試講/演示�？忌�按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進(jìn)行試講(或演示)。時間10分鐘。

　　第五步：答辯�？脊賴�繞考生試講(或演示)內(nèi)容進(jìn)行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。

　　第六步：評分�？脊僖罁�(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分，填寫《面試評分表》，經(jīng)組長簽字確認(rèn)，同時通過面試測評軟件系統(tǒng)提交評分。

　　2016小學(xué)教師資格證面試報名時間為12月16日-19日，面試報名入口：中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)，現(xiàn)場確認(rèn)審核時間為12月17日-20日，繳費時間截至12月21日，準(zhǔn)考證打印時間為2017年1月3日-8日，考試時間為2017年1月7日-8日，成績查詢時間為2017年2月21日。為更好的備考幼兒園教師證面試，考試網(wǎng)整理了2016年小學(xué)教師資格證面試大綱(試行)、測試內(nèi)容及要求、面試科目大綱及各分項權(quán)重等，詳情如下：

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