2016北京教師資格《教育學(xué)》�？贾�識(shí)點(diǎn)四

　　1. 班集體的構(gòu)成要素有哪些?

　　(1) 共同的目標(biāo);

　　(2) 一定組織結(jié)構(gòu)，如班委會(huì)，小組等。

　　(3) 共同生活準(zhǔn)則，規(guī)章制度，班級(jí)守則等。

　　(4) 一定的心理氛圍，情感紐帶。

　　2. 班級(jí)的教育意義。

　　(1) 利于培養(yǎng)集體意識(shí)和社會(huì)性及良好思想品德。

　　(2) 利于在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)程中，相互幫助合作，提高效率，培養(yǎng)社會(huì)交往能力。

　　(3) 可滿足尊重，情感，交往需要。

　　(4) 利于培養(yǎng)自我管理和教育能力。

　　3. 班集體形成的條件有哪些?(班主任如何組織培養(yǎng)班集體?)

　　(1) 確定班級(jí)發(fā)展目標(biāo);班級(jí)目標(biāo)，立志高遠(yuǎn)，落腳實(shí)際，表述簡(jiǎn)潔，內(nèi)容全面，條款概括，做法可操作，效果可評(píng)估。

　　(2) 建立班集體核心隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)骨干，培養(yǎng)骨干。

　　(3) 建立班集體規(guī)則和秩序。

　　(4) 組織多樣活動(dòng)，是集體凝聚力加強(qiáng)的基本保障。

　　(5) 培養(yǎng)集體輿論和班風(fēng)，這是班級(jí)精神面貌的綜合反映。

　　4. 班主任的任務(wù)和職責(zé)是什么?

　　班主任的基本任務(wù)是：帶好班級(jí)，教好學(xué)生。

　　具體如下：

　　(1) 進(jìn)行品德教育。

　　(2) 教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　(3) 指導(dǎo)課余生活，關(guān)心身體健康。

　　(4) 組織參加勞動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)。

　　(5) 指導(dǎo)班委會(huì)，少先隊(duì)和共青團(tuán)工作。

　　(6) 做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)方面配合。

　　(7) 評(píng)定學(xué)生操行。