聲明：題目來源于考生回憶，僅供參考!

　　第一題，讓你負責“兩學一做”學習教育活動，你怎么落實到實處。

　　解析：組織計劃類題型，考察考生的組織協(xié)調能力。

　　答題要點：1、通過各種方式(閱讀有關文獻等)了解有關“二學一做”的具體內容，自身先熟悉掌握主題內涵。

　　2、通過向領導請示，確定此次學習活動的具體規(guī)模、時間、和參加的人員等，制作相關的方案。

　　3、確定學習的方式，可以通過多種方式(比如組織學習專門研討會、二學一做為主題的演講活動、有關二學一做的征文活動等)來開展學習教育活動。

　　4、學習活動之后，可以對學習活動的效果進行擴大宣傳，比如對于優(yōu)秀文章進行發(fā)表，對有關研討會議的精神以文件的形式進行傳達，也可以讓參與學習活動的人每人寫一篇學習心得等。

　　第二題，你對女排精神的理解。

　　解析：啟示類題型，關鍵在于考察考生的聯(lián)想啟發(fā)和觸類旁通的能力，首先考生必須理解通透何為女排精神，更重要的是要將女排精神與現(xiàn)實工作和生活相結合。

　　答題要點：1、女排精神之一永不言棄，堅韌不拔：女排比賽前期遭遇慘敗，最后能頂住壓力，反敗為勝，正式因為這種精神。今后工作也會遇到各種問題，更要有這種精神。

　　2、團隊協(xié)作精神。女排能取得冠軍，并非個人功勞，而是團隊配合的成果。在今后的工作中，更應該有團隊精神，配合同事，以集體利益為重。

　　3、艱苦奮斗精神，中國女排的發(fā)展史，就是一部艱苦奮斗的歷史，從默默無聞到鑄就輝煌，靠的是艱苦奮斗，從低谷再到巔峰，靠的仍然是艱苦奮斗，今后的工作和生活中，我們同樣需要這種艱苦奮斗的精神。

　　4、敢于打破常規(guī)的創(chuàng)新精神。女排重回巔峰，正是主教練郎平力排眾議，打破常規(guī)大膽重用新生力量，最終拿到冠軍。我們的工作中，特別是在黨中央大力倡導“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代背景下，更要有這種精神。

　　第三題，高考愛心送考活動，你出了交通事故，你是愛心車主，你怎么辦?

　　解析：應急處理題，關鍵在于找到題中需要處理的情景，而后分清輕重緩急，依次解決。

　　1、立即報警處理，如果現(xiàn)場有人員受傷要立即撥打120，保證現(xiàn)場人員的生命安全。

　　2、立即安撫車上高三學子的情緒，表達歉意，告訴他們只是一個意外，所有事情我會處理好，請他們不要擔心，安心高考。

　　3、由于車上有學生要參加高考，因此為了不耽誤高考，立即打電話給其他朋友或者愛心車主，讓他們愛心接力，不能耽誤學生高考。

　　4、配合有關部門處理完相關事故之后，我也不會因為此次事件就放棄接下來的愛心車活動，我會繼續(xù)堅持，當然要提高交通安全意識，更加謹慎細心，防止類似事情再次發(fā)生。