聲明：題目來源于考生回憶，僅供參考!

　　第一題、領(lǐng)導(dǎo)叫你和另外二位同志一起負責(zé)一個項目，他們二個人有沖突，請問你怎么協(xié)調(diào)開展工作?

　　解析：

　　此題是典型的人際關(guān)系協(xié)調(diào)，考察考生的人際協(xié)調(diào)能力，解決問題的關(guān)鍵是在確保任務(wù)完成的基礎(chǔ)上去協(xié)調(diào)其他二人的關(guān)系。

　　參考要點：

　　1、明確自身工作職責(zé)，盡可能做好項目前期的規(guī)劃。

　　2、通過各種方式了解二位同志沖突的起因(比如聊天溝通等方式)

　　3、根據(jù)沖突起因進行調(diào)節(jié)(工作原因則進行合理協(xié)調(diào)，比如心平氣和的溝通或者征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見等，其他原因則應(yīng)當告知二位同志以工作為重，項目完成后再進行解決)

　　4、主動承諾可以在項目過程中自身多承擔(dān)，多出力，自身作表率。

　　第二題、傅園慧奧運會“洪荒之力”言論走紅，微博粉絲漲700萬，對此，你怎么看?

　　解析：

　　社會現(xiàn)象分析，考察考生綜合分析能力。分析問題的關(guān)鍵要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，現(xiàn)象后面是社會的變化。

　　參考要點：

　　1、明確自身對此現(xiàn)象的觀點(可贊成也可批評，但是此題應(yīng)當贊成，中央主流媒體都是一片點贊之聲)

　　2、現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)開放的時代，傅園慧的言論能夠引起巨大反響，增加很多粉絲，說明社會在發(fā)展，時代在進步，社會更加兼容并蓄)

　　3、傅園慧的言論展示了真實的自己，不虛偽不做作，更是以一個良好的心態(tài)來面對殘酷的體育競爭和得失，為當代很多年輕人樹立了榜樣

　　4、這也是對奧運精神的另一種詮釋，真正的奧運精神是享受運動，享受競技體育，快樂的運動，真實的比賽，傅園慧的這種做法我們應(yīng)該點贊，不應(yīng)該批評。

　　5、今后社會廣大主流媒體要將這種類似的社會正能量多加宣傳和推廣，鼓勵人們做真實的自己，更加開明的看待社會。

　　第三題、小趙在外出差半個月，還有一個禮拜回，他的母親生病，領(lǐng)導(dǎo)讓你去看望，你怎么和他的母親說?請現(xiàn)場模擬。

　　解析：

　　情景模擬題，模擬一段對話，要求對話要符合身份，符合情景，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。

　　參考要點：

　　1、稱呼(同事的母親跟自己母親同輩，可以用阿姨以表尊重)+表明自己的身份(小趙的同事，可以適當說明你跟小趙關(guān)系很好)

　　2、對同事的母親表示關(guān)心(可以詳細詢問同事母親的病情，關(guān)心現(xiàn)在的恢復(fù)情況等等，可以假設(shè)你適當買了些水果、營養(yǎng)品等)

　　3、說明來意(要突出領(lǐng)導(dǎo)的慰問之意，也要跟同事母親解釋小趙出差之事，適當交代小趙在單位的優(yōu)秀表現(xiàn)，讓小趙母親能引以為傲)

　　4、提建議(建議小趙母親安心養(yǎng)病，等小趙回來一定會給他調(diào)休，好好彌補，多陪陪家人)5、完美收場(可以留下聯(lián)系方式，在小趙沒回來之前，有什么需要幫忙的都可以找自己或者單位幫忙)