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事業(yè)單位考試考點(diǎn):判斷推理考試練習(xí)題(十)

中華考試網(wǎng)    2017-09-02   【

  1.蔡戈尼克效應(yīng)指的是人們有一種辦事有始有終的驅(qū)動(dòng)力,人們之所以會(huì)忘記已完成的工作,是因?yàn)橛瓿傻膭?dòng)機(jī)已經(jīng)得到滿(mǎn)足;如果工作尚未完成,這同一動(dòng)機(jī)便使他對(duì)此留下深刻印象。

  根據(jù)上述定義,下列反映“蔡戈尼克效應(yīng)”的是:

  A.一個(gè)實(shí)驗(yàn)中將被試分為甲乙兩組進(jìn)行速算,實(shí)驗(yàn)者讓甲組順利演算完畢,而讓乙組在中間停止,之后讓兩組分別回憶演算過(guò)的題目,甲組明顯優(yōu)于乙組

  B.小李在給家人寫(xiě)信,信寫(xiě)到一半筆芯用完了,他去找筆芯,還沒(méi)找到筆芯接到朋友電話約他打球,他就不再找了

  C.小宇這幾天一直在看一本間諜小說(shuō),今晚他已經(jīng)看到了1點(diǎn),早上還要上班,他想睡但是睡不著,還是忍不住起來(lái)把小說(shuō)看完了

  D.小宋在用餐時(shí)遇到大雨,服務(wù)員借給他店里的傘,他想著明早還,結(jié)果早上臨時(shí)有事沒(méi)有還,他晚上一處理完事情立即就趕來(lái)還傘

  2.π型人才指至少擁有兩種專(zhuān)業(yè)技能,并能將多門(mén)知識(shí)融會(huì)貫通的高級(jí)復(fù)合型人才。π下面的兩豎指兩種專(zhuān)業(yè)技能,上面的一橫指能將多門(mén)知識(shí)融會(huì)應(yīng)用。

  根據(jù)上述定義,以下屬于π型人才的是:

  A.小王是氣象專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,但他也會(huì)開(kāi)車(chē)、做飯、唱京戲,也是單位的文藝骨干

  B.張大夫是一名皮膚科醫(yī)生,同時(shí)被某美容院聘為美容顧問(wèn),講授皮膚保養(yǎng)知識(shí)

  C.李總名牌大學(xué)經(jīng)濟(jì)系本科畢業(yè),后來(lái)又讀了管理學(xué)碩士和法學(xué)博士。畢業(yè)后,他將自己多方面知識(shí)融進(jìn)公司管理中,取得了突出的成就

  D.牛廚師是一位多面手,多年勤學(xué)苦練,練就一套真功夫,既會(huì)紅案,又會(huì)白案,做的菜總讓人贊不絕口,眾多飯店?duì)幭嗥刚?qǐng)他

  3.內(nèi)部控制是指經(jīng)濟(jì)單位和各個(gè)組織在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中建立的一種相互制約的業(yè)務(wù)組織形式和職責(zé)分工制度,其通過(guò)在單位內(nèi)部采取的自我調(diào)整、約束、規(guī)劃、評(píng)價(jià)和控制的一系列方法來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),從而保護(hù)資產(chǎn)的安全完整,保證會(huì)計(jì)信息資料的正確可靠,確保經(jīng)營(yíng)方針的貫徹執(zhí)行,保證經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性。

  根據(jù)上述定義,下列做法不屬于內(nèi)部控制的是:

  A.某大型企業(yè)在進(jìn)行產(chǎn)品發(fā)布會(huì)之后,會(huì)要求各相關(guān)部門(mén)將本部門(mén)在發(fā)布會(huì)之后的資金變動(dòng)情況反饋到資金管理部門(mén)

  B.某公司信息安全部門(mén)對(duì)涉及保密信息的相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),并規(guī)定他們的職責(zé)范圍和工作權(quán)限

  C.隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展,某公司發(fā)現(xiàn)原有部門(mén)劃分已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)狀,因此決定重新確立部門(mén)職能

  D.某市政府通過(guò)電子政務(wù)公開(kāi)實(shí)現(xiàn)信息透明化,并通過(guò)接受市民的建議、批評(píng)、檢舉等方式來(lái)改進(jìn)服務(wù)

  4.遺忘:記憶

  A.殘疾:肢體 B.昏迷:知覺(jué)

  C.幻覺(jué):感覺(jué) D.嘔吐:胃腸

  參考答案與解析

  1.【答案】C。解析:蔡戈尼克效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息為:已完成的工作容易忘記,而尚未完成的工作會(huì)留下深刻印象。A項(xiàng)完成組比未完成組印象深刻,不符;B項(xiàng)未完成,但沒(méi)有深刻印象,不符;C項(xiàng)對(duì)未看完的小說(shuō)印象深刻以至睡不著,符合定義要點(diǎn);D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)留下深刻印象,不符。故答案選C。

  2.【答案】C。解析:π型人才的定義要點(diǎn)是:①至少擁有兩種專(zhuān)業(yè)技能;②能將多門(mén)知識(shí)融會(huì)貫通。A項(xiàng)小王、B項(xiàng)張大夫、D項(xiàng)牛廚師均只有一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能,C項(xiàng)李總擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),且融會(huì)貫通地運(yùn)用到了公司管理中。故答案選C。

  3.【答案】D。解析:內(nèi)部控制定義的關(guān)鍵信息為:在單位內(nèi)部采取一系列方法來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。D項(xiàng)是對(duì)外的方式,不符合定義的關(guān)鍵信息。故答案選D。

  4.【答案】B。解析:遺忘表示失去記憶,昏迷表示失去知覺(jué)。A項(xiàng)殘疾除失去肢體外也可能是失去某種感觀。故答案選B。

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糾錯(cuò)評(píng)論責(zé)編:Luffy
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