類型：學(xué)習(xí)教育
題目總量：200萬+
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問答題寓言閱讀理解(根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息) 大魚和小魚小魚問大魚道：“媽媽，我的朋友告訴我，釣鉺上的東西是最美的，可就是有一點(diǎn)兒危險。要怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全?” “我的孩子，”大魚說，“這兩者是不能并存的，最安全的辦法就是絕對不去吃它�！薄翱伤鼈冋f，那是最便宜的，因?yàn)樗挥酶度魏未鷥r。”小魚說。 “這可完全錯了，”大魚說，“最便宜的很可能恰好是最貴的，因?yàn)樗D別人付的代價是整個的生命。你知道嗎，它里面裹著一只釣鉤�！� “要判斷里面有沒有釣鉤，必須掌握什么樣的原則呢?”小魚又問。 “那原則其實(shí)你都說了�！贝篝~說，“一種東西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代價，釣鉤很可能就藏在里面�！� 1．這是一篇寓言，它構(gòu)思的突出特點(diǎn)是通過 展開情節(jié)內(nèi)容。 2．結(jié)合生活實(shí)際，文中的“釣鉤”可理解成什么? 3．“大魚”說話很注意限制性詞語的運(yùn)用，請從打橫線的句子中找出兩個這樣 4．如果你是“小魚”，你覺得“大魚”講的使你最受教益的一句話是什么?
參考答案：
這道題表現(xiàn)了記敘文閱讀考查的某些出題角度，命題者選擇了一篇寓意深刻的寓言故事，考查對文章構(gòu)思特點(diǎn)的理解，對詞語的理解，對句義的揣摩，對文章中心句的理解等諸多能力，特別是第2題，．把對記敘文的理解推IS]更廣闊的社會生活，很符合當(dāng)今的趨向。第4題，考查的是對文章寓意的理解以及對文章中心句的把握，要求學(xué)生要在整體認(rèn)知、感悟、體會的基礎(chǔ)上作答。 (1)對話描寫(或“對話”或“語言描寫”)。 (2)致命的陷阱(或“騙局”)。 (3) 最安全的、絕對。 (4)“一種東西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代價，釣鉤很可能就藏在里面�！被颉白畋阋说暮芸赡芮『檬亲钯F的，因?yàn)樗D別人付的代價是整個的生命”。涉及考點(diǎn)
教師資格證考試幼兒綜合素質(zhì)
五、基本能力
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