A.通讀是“三校一讀”制度的一個(gè)環(huán)節(jié)

B.通讀可以從初校樣開(kāi)始

C.通讀的重點(diǎn)是尋找校樣中的各種錯(cuò)誤

D.通讀是脫離原稿審讀校樣

E.通讀對(duì)保證書(shū)刊的編校質(zhì)量具有重要作用

參考答案：ACDE

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答案解析：A項(xiàng)，《圖書(shū)質(zhì)量保障體系》規(guī)定，責(zé)任校對(duì)制度和“三校一讀”制度，是我國(guó)校對(duì)工作的基本制度�！叭�校一讀”是指初校、二校、三校和通讀檢查。
 B項(xiàng)，通讀者面對(duì)的一般是已經(jīng)三校過(guò)的二校樣；有時(shí)二校樣改動(dòng)很多，要先改版，通讀者面對(duì)的就是新輸出的三校樣。
 C項(xiàng)，通讀的職責(zé)是校是非，兼顧校異同。重點(diǎn)檢查校樣中的政治性、思想性、科學(xué)性、知識(shí)性、語(yǔ)言文字、邏輯等各方面的差錯(cuò)。
 DE兩項(xiàng)，通讀是指脫離原稿審讀校樣，對(duì)全書(shū)的編校質(zhì)量具有舉足輕重的作用，不可忽視。

 

涉及考點(diǎn)

出版專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)（初）（2019）

第四章　書(shū)刊校對(duì)

第二節(jié)　校對(duì)的方法、工序與制度