類型：學(xué)習(xí)教育
題目總量：200萬+
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單選題譚老師為了在班級上采取分組方式進(jìn)行教學(xué),在新學(xué)期第一堂課就對學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)科測試,并將學(xué)科測試的結(jié)果作為分組的重要依據(jù)。譚老師的這種教學(xué)評價屬于()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結(jié)性評價
D.個體內(nèi)差異評價
參考答案：A
答案解析：診斷性評價也稱教學(xué)性評價、準(zhǔn)備性評價,一般是指在某項(xiàng)教學(xué)活動開始之對學(xué)生的知識、技能以及情感等狀況進(jìn)行預(yù)測。通過這種預(yù)測可以了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)和準(zhǔn)備狀況以判斷他們是否具備實(shí)現(xiàn)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)所要求的條件,為實(shí)現(xiàn)因材施教提供依據(jù)。
試題參考:無
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