類型：學(xué)習(xí)教育
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單選題科爾伯格提出的理論是()。
A.人格發(fā)展階段論
B.心理社會(huì)發(fā)展論
C.道德發(fā)展論
D.認(rèn)知發(fā)展階段論
參考答案：C
答案解析：科爾伯格提出的理論是道德發(fā)展階段論。他將這些階段劃分成三種道德水平:前習(xí)俗水平、習(xí)俗水平和后習(xí)俗水平。每一水平又包括兩個(gè)階段,即三水平六階段的道德發(fā)展階段論。(1)前習(xí)俗水平:階段1:懲罰與服從定向階段。階段2:相對(duì)功利取向階段。(2)習(xí)俗水平:階段3:尋求認(rèn)可定向階段,也稱“好孩子”定向階段。階段4:遵守法規(guī)和秩序定向階段。(3)后習(xí)俗水平:階段5:社會(huì)契約定向階段。階段6:原則或良心定向階段。
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