問答題小慶，男，8歲，智障兒童。小慶的母親從事食品加工工作，每天工作八小時。父親是銷售人員，經(jīng)常出差跑業(yè)務(wù)。'為了小慶不被外人欺負(fù)和嘲笑，母親上班或者外出時，經(jīng)常把小慶鎖在家里。隨著年齡的增長，小慶開始趁母親不注意，悄悄跑出去到社區(qū)的健身處玩耍，餓了就在附近的垃圾桶里找東西吃，經(jīng)常被其他孩子欺負(fù)和嘲笑，小慶并不理解是怎么回事，被欺負(fù)了就摟著健身器材哇哇大哭�，F(xiàn)在，小慶的舉止行為越來越叛逆了，經(jīng)常當(dāng)著母親的面亂丟東西、撕衣服，有時在外玩耍時還搶同齡孩子的書包。小慶的母親不知該拿小慶怎么辦，非�？鄲�。問題： 1.上述案例中，小慶面臨的困境主要有哪些？ 2.針對小慶面臨的困境，社會工作者可以采取哪些介入策略？