類型：學(xué)習(xí)教育
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單選題【2022年真題】社會工作者小劉負(fù)責(zé)留守兒童成長項目，在開展成效評估時，她采用多種方法評估留守兒童應(yīng)對成長所必備的15種核心能力的培育效果。同時，她還梳理了專業(yè)理論和技巧，提升了處理問題的能力。此外，小劉針對該設(shè)計進(jìn)行專業(yè)反思，提出了適合留守兒童核心能力培育的建議。在專業(yè)層面上，上述小劉的研究具有的功能是（）。
A.提高當(dāng)?shù)卮迕駥α羰貎和恼J(rèn)識
B.豐富青少年正面成長理論與實(shí)務(wù)
C.減少留守兒童成長過程中的煩惱
D.協(xié)助社會工作者提升了服務(wù)能力
參考答案：B
答案解析：
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