類型：學習教育
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單選題小堅的父母多年前下崗,母親做鐘點工維持家用,父親體弱多病,還常常借酒消愁,抱怨命運不公,認為孩子不爭氣,成績不好又不用功,打罵也不起作用。學校社會工作者了解小堅的家庭情況后,與其父母進行了面談,與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經驗,如父母的無私關愛,對孩子積極合理地期望鼓勵和適當?shù)囊?guī)范等,都可以幫助孩子健康成長。題中,社會工作者對家長的指導運用了抗逆力理論中強調的()因素的重要作用。
A.內在優(yōu)勢
B.自身適應
C.自身效能
D.外部支持
參考答案：C
答案解析：抗逆力是指克服不利環(huán)境的能力,縱使每日在復雜的環(huán)境下面對一連串的挑戰(zhàn),仍能實際地作出有建設性的生活抉擇。從構成要素上看,抗逆力由外部支持因素、內在優(yōu)勢因素以及效能因素三部分組成。其中的效能因素包括包括人際技巧、解決問題能力、情緒管理及目標訂定等。人際技巧是指適應不同文化的靈活性、同理心、幽默感及溝通能力;解決問題能力是指懂得運用資源及尋求幫助的能力;情緒管理是指能察覺自己的情緒并正面表達出來;目標訂定是指了解自己的目標,并具備訂定計劃的能力,從而達到自己的目標、
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