類型：學(xué)習(xí)教育
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問答題閱讀下列材料，回答問題。
材料一 學(xué)完“板塊學(xué)說”后，教師讓學(xué)生討論東非大裂谷和紅海是怎樣生成、擴(kuò)張的，珠穆朗瑪峰為什么還在不斷升高。
材料二 “人口和人種”一節(jié)中學(xué)習(xí)了人口增長率是由出生率和死亡率決定的這一段，教師讓學(xué)生討論發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人口增長率為什么有很大的區(qū)別。
問題：
(1)分析材料中的知識遷移類型。
(2)促使學(xué)生知識遷移的教學(xué)策略有哪些？
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