類型:學(xué)習(xí)教育
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簡(jiǎn)答題 閱讀《李將軍列傳》中的一段文字,回答問(wèn)題:
太史公曰:傳曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!逼淅顚④娭^也?余睹李將軍,悛悛如鄙人,口不能道辭。及死之日,天下知與不知,皆為盡衷。彼其忠實(shí)心誠(chéng)信于士大夫也。諺曰:“桃李不言,下自成蹊!贝搜噪m小,可以諭大也。
(1)這段選文中,作者概括了李廣哪些性格特點(diǎn)?
(2)這段選文對(duì)李廣的刻畫(huà)中哪些屬于側(cè)面描寫(xiě)?
(3)“桃李不言,下自成蹊”的原意和在本文中的含義分別是什么?
太史公曰:傳曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!逼淅顚④娭^也?余睹李將軍,悛悛如鄙人,口不能道辭。及死之日,天下知與不知,皆為盡衷。彼其忠實(shí)心誠(chéng)信于士大夫也。諺曰:“桃李不言,下自成蹊!贝搜噪m小,可以諭大也。
(1)這段選文中,作者概括了李廣哪些性格特點(diǎn)?
(2)這段選文對(duì)李廣的刻畫(huà)中哪些屬于側(cè)面描寫(xiě)?
(3)“桃李不言,下自成蹊”的原意和在本文中的含義分別是什么?
參考答案:(1)其身正,忠實(shí),悛悛如鄙人,口不能道辭。
(2)及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。桃李不言,下自成蹊。
(3)“桃李不言,下自成蹊”的原意是:桃樹(shù)、李樹(shù)雖然不會(huì)講話,但是由于它們果實(shí)的存在,人們自然會(huì)來(lái)到這里,下面自然而然會(huì)形成一條小路。在本文中的含義是:用來(lái)比喻李廣人格的偉大和戰(zhàn)功的卓著。李廣雖然口不能道辭,自首不得封侯,但他一生轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場(chǎng),智勇雙全,戰(zhàn)功卓著,體恤部下,效忠國(guó)家,以實(shí)際行動(dòng)獲得了大家的稱贊與敬佩。
答案解析:
相關(guān)知識(shí):十七、李將軍列傳(節(jié)選)
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