類型：學習教育
題目總量：200萬+
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單選題小明從小由爺爺奶奶照顧,爺爺奶奶過世后,父母將小明接到身邊。但小明的父母發(fā)現(xiàn),小明一點兒也不聽話,父母交代的事情總是不做或者應付著做。但在學校,小明卻是一個很乖的孩子,與同學十分友好。小明的父母感到很奇怪,于是與社會工作者聯(lián)系,社會工作者決定為小明和他的父母開展改善親子關系的服務,其中宜開展的是()。
A.家庭行為學習
B.家庭照顧技巧
C.家庭心理健康教育
D.家庭支持
參考答案：B
答案解析：本題考查的是家庭中親子關系的改善方法。家庭照顧技巧訓練是根據(jù)行為學習理論的原理設計的,針對家庭中的父母,尤其是那些與孩子溝通交流中感到困難的家長。它要求社會工作者首先明確父母和孩子溝通交流中的具體問題,把問題變成可以觀察、測量的行為表現(xiàn);然后,設計和嘗試新的行為,測試新的行為帶來的效果,并且根據(jù)行為的效果堅持或者調整新的行為,這樣,就能幫助父母學習更有效的方式與孩子互動,增進父母與孩子之間的溝通交流。題目中,小明的父母在與小明的交流中,產生交流不暢的問題,所以,需要運用提供家庭照顧技巧的方法,幫助小明的父母學習更好地與小明互動、交流的方式,改變目前的狀態(tài)。
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