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小朱學(xué)習(xí)成績(jī)較差在老師和同學(xué)眼中是一個(gè)差

來源:焚題庫 [2020-10-16] 【

類型:學(xué)習(xí)教育

題目總量:200萬+

軟件評(píng)價(jià):

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    單選題小朱學(xué)習(xí)成績(jī)較差,在老師和同學(xué)眼中是一個(gè)"差生"。社會(huì)工作者在與其交流中發(fā)現(xiàn),小朱也認(rèn)為自己是壞孩子,但他很想提高學(xué)習(xí)成績(jī),成為好孩子。根據(jù)認(rèn)知行為理論,社會(huì)工作者最適當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)當(dāng)是()。

    A.幫助小朱改變自己是"壞孩子"的看法

    B.為小朱提供功課輔導(dǎo)以提高成績(jī)

    C.讓老師和同學(xué)改變對(duì)小朱的看法

    D.幫助小朱宣泄早期不愉快的情緒

    參考答案:A

    答案解析:認(rèn)知行為理論認(rèn)為,在認(rèn)知、情緒和行為三者當(dāng)中,認(rèn)知扮演著中介與協(xié)調(diào)的作用。該理論主要修正一些錯(cuò)誤的假定,將認(rèn)知用于行為修正上,強(qiáng)調(diào)內(nèi)在認(rèn)知與外在環(huán)境之間的互動(dòng)。案例中小朱也認(rèn)為自己是個(gè)壞孩子,根據(jù)認(rèn)知行為理論,社會(huì)工作者應(yīng)幫助小朱改變這一不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知。

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