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細菌發(fā)電前景廣闊
①生物學家預言,21世紀將是細菌發(fā)電造福人類的時代。
②說起細菌發(fā)電,可以追溯到1910年。英國植物學家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中,成功地制造出世界上第一個細菌電池。1984年,美國科學家設計出太空飛船使用的細菌電池,其電極的活性物質是宇航員的尿液和活細菌。到了80年代末,細菌發(fā)電有了重大突破,英國科學家讓細菌在電池組里分解分子,釋放電子向陽極運動,從而產生電能。操作時還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液,來提高生物系統輸送電子的能力。與此同時,還要往電池里不斷地充入空氣,用以攪拌細菌培養(yǎng)液和氧化物質的混合物。據計算,利用這種細菌電池發(fā)電,其效率可達40%,遠遠高于現在使用的電池的效率,且能持續(xù)數月之久。即使這樣,還有10%的潛力可挖掘。
③利用細菌發(fā)電原理,可以建立較大規(guī)模的細菌發(fā)電站。計算表明,一個功率為1000千瓦的細菌發(fā)電站,僅需要10立方米體積的細菌培養(yǎng)液,每小時消耗200千克糖即可維持其運轉發(fā)電。這是一種不會污染環(huán)境的“綠色”電站,而且技術發(fā)展后,完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機物的水解物來代替糖液。因此,細菌發(fā)電的前景十分誘人。
④現在,各個發(fā)達國家各顯神通,在細菌發(fā)電研究方面取得了新的進展。美國設計出一種綜合細菌電池,里面的單細胞藻類可以利用太陽光將二氧化碳和水轉化為糖,然后再讓細菌利用這些糖來發(fā)電。日本科學家同時將兩種細菌放入電池的特種糖液中,讓其中的一種細菌吞食糖漿產生醋酸和有機酸,而讓另一種細菌將這些酸類轉化成氫氣,由氫氣進入磷酸燃料電池發(fā)電。
⑤人們還驚奇地發(fā)現,細菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉化成電能的特異功能。最近美國科學家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌,它們含有一種紫色素,在把所接受的大約10%的陽光轉化成化學物質時,即可產生電荷。科學家們利用它們制造出一個小型實驗性太陽能細菌電池,結果證明是可以用嗜鹽性細菌來發(fā)電的,用鹽代替糖,其成本就大大降低了。由此可見,讓細菌為人類供電已經不再遙遠,不久的將來即可成為現實。(有改動)
(1)你認為本文的說明對象是什么?
(2)本文第②段至第④段用了什么說明順序?你的依據是什么
(3)“生物學家預言,21世紀將是細菌發(fā)電造福人類的時代”,結合全文思考“細菌發(fā)電”有哪些優(yōu)勢?(至少答三點)
(4)第②段介紹研究利用細菌電池發(fā)電時,為提高發(fā)電效率,操作時采取了哪些措施?
(5)說說第②段劃橫線句子主要運用了什么說明方法?有什么作用?
(6)第③段中的“僅”字能否去掉?說說理由。
細菌發(fā)電前景廣闊
①生物學家預言,21世紀將是細菌發(fā)電造福人類的時代。
②說起細菌發(fā)電,可以追溯到1910年。英國植物學家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中,成功地制造出世界上第一個細菌電池。1984年,美國科學家設計出太空飛船使用的細菌電池,其電極的活性物質是宇航員的尿液和活細菌。到了80年代末,細菌發(fā)電有了重大突破,英國科學家讓細菌在電池組里分解分子,釋放電子向陽極運動,從而產生電能。操作時還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液,來提高生物系統輸送電子的能力。與此同時,還要往電池里不斷地充入空氣,用以攪拌細菌培養(yǎng)液和氧化物質的混合物。據計算,利用這種細菌電池發(fā)電,其效率可達40%,遠遠高于現在使用的電池的效率,且能持續(xù)數月之久。即使這樣,還有10%的潛力可挖掘。
③利用細菌發(fā)電原理,可以建立較大規(guī)模的細菌發(fā)電站。計算表明,一個功率為1000千瓦的細菌發(fā)電站,僅需要10立方米體積的細菌培養(yǎng)液,每小時消耗200千克糖即可維持其運轉發(fā)電。這是一種不會污染環(huán)境的“綠色”電站,而且技術發(fā)展后,完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機物的水解物來代替糖液。因此,細菌發(fā)電的前景十分誘人。
④現在,各個發(fā)達國家各顯神通,在細菌發(fā)電研究方面取得了新的進展。美國設計出一種綜合細菌電池,里面的單細胞藻類可以利用太陽光將二氧化碳和水轉化為糖,然后再讓細菌利用這些糖來發(fā)電。日本科學家同時將兩種細菌放入電池的特種糖液中,讓其中的一種細菌吞食糖漿產生醋酸和有機酸,而讓另一種細菌將這些酸類轉化成氫氣,由氫氣進入磷酸燃料電池發(fā)電。
⑤人們還驚奇地發(fā)現,細菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉化成電能的特異功能。最近美國科學家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌,它們含有一種紫色素,在把所接受的大約10%的陽光轉化成化學物質時,即可產生電荷。科學家們利用它們制造出一個小型實驗性太陽能細菌電池,結果證明是可以用嗜鹽性細菌來發(fā)電的,用鹽代替糖,其成本就大大降低了。由此可見,讓細菌為人類供電已經不再遙遠,不久的將來即可成為現實。(有改動)
(1)你認為本文的說明對象是什么?
(2)本文第②段至第④段用了什么說明順序?你的依據是什么
(3)“生物學家預言,21世紀將是細菌發(fā)電造福人類的時代”,結合全文思考“細菌發(fā)電”有哪些優(yōu)勢?(至少答三點)
(4)第②段介紹研究利用細菌電池發(fā)電時,為提高發(fā)電效率,操作時采取了哪些措施?
(5)說說第②段劃橫線句子主要運用了什么說明方法?有什么作用?
(6)第③段中的“僅”字能否去掉?說說理由。
參考答案:
答:(1)細菌發(fā)電。
(2)時間順序。依據:說起細菌發(fā)電,可以追溯到1910年;1984年;到了80年代末;現在,各個發(fā)達國家各顯神通,在細菌發(fā)電研究方面取得了新的進展等表示時間的詞語。
(3)效率高;綠色環(huán)保(即不污染環(huán)境);發(fā)電成本低廉。
(4)兩種措施:一是糖液中添加某種芳香化合物作為稀釋液;二是往電池里不斷地充入空氣。
(5)劃線句子運用了作比較的說明方法,把利用這種細菌電池發(fā)電的效率和現在使用的電池的效率加以比較,突出強調了利用細菌電池發(fā)電的效率高且能持續(xù)久的特點。
(6)“僅”字不能去掉!皟H”是“只”的意思,從數量上表明了建細菌發(fā)電站需要的原料很少。去掉了就表達不出這層意思,也體現了說明文語言的準確性。
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