類型:學(xué)習(xí)教育
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問答題【2017年真題】請認(rèn)真閱讀下列教材,并按要求作答。
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向前搖繩編花跳
動作方法
預(yù)備姿勢:并腳站立,兩手握繩柄自然下垂。練習(xí)時,由體后向前搖繩。
當(dāng)繩子搖到前上方時,兩臂迅速在體前交叉,同時向后快速抖腕(前臂外旋),兩腳立
即跳起,繩通過兩腳再搖至頭上方時,交叉臂還原,用同樣方法連續(xù)進(jìn)行。
請根據(jù)上述材料完成下列任務(wù)
(1)簡要說明向前搖繩編花跳的教學(xué)重點、難點;
(2)如果指導(dǎo)水平三的學(xué)生練習(xí),試擬定教學(xué)目標(biāo);
(3)依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計技術(shù)教學(xué)環(huán)節(jié)的步驟并說明理由。
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向前搖繩編花跳
動作方法
預(yù)備姿勢:并腳站立,兩手握繩柄自然下垂。練習(xí)時,由體后向前搖繩。
當(dāng)繩子搖到前上方時,兩臂迅速在體前交叉,同時向后快速抖腕(前臂外旋),兩腳立
即跳起,繩通過兩腳再搖至頭上方時,交叉臂還原,用同樣方法連續(xù)進(jìn)行。
請根據(jù)上述材料完成下列任務(wù)
(1)簡要說明向前搖繩編花跳的教學(xué)重點、難點;
(2)如果指導(dǎo)水平三的學(xué)生練習(xí),試擬定教學(xué)目標(biāo);
(3)依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計技術(shù)教學(xué)環(huán)節(jié)的步驟并說明理由。
參考答案:
(1)教學(xué)重點、難點
①重點:通過各種跳繩游戲的體驗活動掌握一定的技能。
②難點:在練習(xí)中,能夠掌握跳繩活動方法,做到自主學(xué)練和合作鍛煉。
(2)教學(xué)目標(biāo)
①知識與技能目標(biāo):建立正確的向前搖繩編花跳繩基本概念,了解跳繩基本動作。初步掌握向前搖繩編花跳繩的基本動作技術(shù)。
②過程與方法目標(biāo):通過各種跳繩游戲的體驗活動掌握向前搖繩編花跳繩的基本動作技術(shù)。
③情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)積極進(jìn)取,善于動腦,吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。提高交往能力,發(fā)展學(xué)生個性和心理品質(zhì)。
(3)教學(xué)環(huán)節(jié)一、自由跳繩
學(xué)生分成4組,在小組長的帶領(lǐng)下到指定位置進(jìn)行自由跳繩,小組長負(fù)責(zé)組織好隊員練習(xí)。
二、向前搖繩編花跳繩
動作方法:兩手握繩的兩端,繩由體后向前搖,當(dāng)繩搖到前上方時,兩臂迅速體前交叉,同時向后快速抖腕(前臂外旋),兩腳立即跳起,繩通過再搖至頭上方時交叉兩臂還原,用同樣方法連續(xù)跳。
三、跳繩接力賽
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后。比賽開始,第一人先持跳繩向前跳出,到達(dá)
標(biāo)志物做向前搖繩編花跳1次后返回,將跳繩交給第二人,依次進(jìn)行,以先跑完的隊為勝。
【設(shè)計意圖】根據(jù)水平三學(xué)生的身體發(fā)展特點,向前搖繩編花跳這個內(nèi)容是在學(xué)習(xí)過的跳繩動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行了簡單變化和組合,提高了一定難度,但也增加了學(xué)生技能學(xué)習(xí)的趣味性。因此在新授之前組織學(xué)生進(jìn)行自由跳繩練習(xí),復(fù)習(xí)基本跳繩動作,為新動作的教學(xué)做鋪墊。然后,通過動作講解和示范,讓學(xué)生掌握編花跳的基本動作要點。隨后,通過小組分組練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和能力。最后,采取游戲的形式,增強學(xué)生參與練習(xí)的興趣,使他們體驗到跳繩的樂趣。
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