類型:學(xué)習(xí)教育
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許峰,男,14歲,某中學(xué)初二年級學(xué)生,性格外向,聰明,但學(xué)習(xí)成績平平。許峰家庭經(jīng)濟條件較為優(yōu)越,父母都從事建材生意,但是父母平時工作較忙,均無暇管教許峰,許峰只好由爺爺、奶奶全權(quán)照顧,但爺爺、奶奶對許峰較為寵愛。許峰在校外結(jié)交了幾位“鐵哥們”,在“鐵哥們”的引導(dǎo)下,許峰開始上網(wǎng),放學(xué)后第一件事就去學(xué);蛏鐓^(qū)附近的網(wǎng)吧,有時甚至徹夜不歸,爺爺、奶奶拿他沒辦法,父母為此經(jīng)常打罵他,造成其逆反心理不斷加劇,多次和父母發(fā)生沖突,在校期間情緒也不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)態(tài)度更加消極。
【問題】
假如你是許峰所在學(xué)校的一名社會工作者,請分析造成許峰沉溺網(wǎng)絡(luò)的主要原因,并擬訂一份服務(wù)方案。
參考答案:
(1)上述案例中,許峰沉溺網(wǎng)絡(luò)問題的原因主要有以下幾個方面:
①個人原因許峰正處于青春期,自我獨立意識增強,但自我控制力較差,對網(wǎng)絡(luò)上癮之后難以自拔。
②家庭原因
a.許峰的爺爺、奶奶對許峰十分寵愛,但不知如何管教。
b.許峰的父母對許峰缺乏正確的引導(dǎo)和教育,疏于管教且教育方式不當,只知打罵,導(dǎo)致其逆反心理不斷加劇,情緒不穩(wěn),學(xué)習(xí)態(tài)度更加消極。
③社會原因
a.許峰性格外向,在校外結(jié)交了幾位不良少年,在他們的引導(dǎo)下,許峰開始上網(wǎng),并沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
b.學(xué)校和社區(qū)附近環(huán)境不佳,網(wǎng)吧較多,是青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)的客觀原因。
(2)方案設(shè)計針對以上分析,學(xué)校社會工作者制定的服務(wù)方案內(nèi)容如下:
①方案目標幫助許峰戒除網(wǎng)癮,穩(wěn)定情緒,建立良好的朋友圈,提高學(xué)習(xí)成績。
②方案實施策略
a.提供心理輔導(dǎo)?梢圆邉澮恍┣榫澳M演練活動,幫助許峰釋放負面情緒。
b.提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。協(xié)助許峰樹立正確的學(xué)習(xí)動機,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
c.提供人際交往輔導(dǎo)。聯(lián)系許峰所在的學(xué)校,嘗試運用團體工作的方法,鼓勵許峰根據(jù)自己的興趣愛好,加入學(xué)校的一些社團組織。
d.提供健康的休閑娛樂方式。建議許峰在課余時間進行爬山、打乒乓球和羽毛球、去書店看書等活動,減少上網(wǎng)時間,降低對網(wǎng)絡(luò)的依賴性。
e.建議許峰的家長改變教育方式。與許峰的父母和爺爺、奶奶進行溝通,建議他們學(xué)習(xí)教育青春期孩子的方法與技巧,改變原來的教育方式,降低孩子的逆反心理。
f.督促建立良好的學(xué)校與社區(qū)環(huán)境。分別與學(xué)校相關(guān)部門和社區(qū)有關(guān)機構(gòu)取得聯(lián)系,通過耐心地講解,督促他們?yōu)榍嗌倌甑某砷L建立一個良好的學(xué)校和社區(qū)環(huán)境,加強對周邊網(wǎng)吧的管理和監(jiān)督,嚴禁未成年人上網(wǎng)。
③方案執(zhí)行主要包括提供服務(wù)、整合社區(qū)資源、監(jiān)督服務(wù)執(zhí)行進度等。
④方案評估可通過許峰、許峰父母、爺爺奶奶對服務(wù)的滿意度、方案的執(zhí)行情況和服務(wù)效果進行評估。
答案解析:
涉及考點
社會工作者《工作實務(wù)》(中級)考試大綱
十二、學(xué)校社會工作
第二節(jié) 學(xué)校社會工作的主要內(nèi)容
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