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關(guān)于教學(xué)方法下列說(shuō)法不妥的一項(xiàng)是  

來(lái)源:焚題庫(kù) [2020-10-09] 【

類(lèi)型:學(xué)習(xí)教育

題目總量:200萬(wàn)+

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    單選題關(guān)于教學(xué)方法,下列說(shuō)法不妥的一項(xiàng)是( 。。

    A.教學(xué)方法具有相對(duì)性,每種方法就其本質(zhì)來(lái)說(shuō),都是相對(duì)辯證的,既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)

    B.教學(xué)方法具有單一性,因?yàn)閮?yōu)秀的語(yǔ)文老師可以做到以不變應(yīng)萬(wàn)變

    C.教學(xué)方法是教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法的綜合體

    D.教學(xué)方法具有針對(duì)性,教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí),要針對(duì)不同對(duì)象和特點(diǎn),不同的目的、要求,選擇不同的教學(xué)方法

    參考答案:B

    答案解析:傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)方法具有單一性,難以適應(yīng)新時(shí)期我國(guó)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn),尤其難以適應(yīng)新課程語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)的多方面性和綜合性。所以語(yǔ)文教師在教學(xué)中,要結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),以探討教材的呈現(xiàn)方式,來(lái)解決教學(xué)方法的單一性,實(shí)現(xiàn)新時(shí)期語(yǔ)文教學(xué)方法的“多樣化”;以教學(xué)方法的取長(zhǎng)補(bǔ)短,來(lái)發(fā)揮整體綜合效應(yīng),實(shí)現(xiàn)新時(shí)期語(yǔ)文教學(xué)方法的“整體化”。

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