類型:學(xué)習(xí)教育
題目總量:200萬(wàn)+
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小鄧,四川人,23歲,未婚,因腸炎做過(guò)手術(shù),但身體還不錯(cuò)。父母在他5歲時(shí)就離婚了,小鄧和父親生活在一起。父親在四川阿壩縣打零工,有自己的一份收入。小鄧現(xiàn)在A市某外資企業(yè)上班,每月有3000多元收入,除了每月寄給父親500元外,其余的主要花在租房和打游戲、買游戲裝備上,特別是休息日,基本上是通宵達(dá)旦玩游戲。小鄧沒有什么朋友,對(duì)在外地打工也沒有什么信心,不知道未來(lái)該怎樣走,生活得過(guò)且過(guò)。
問(wèn)題:
1.結(jié)合案例,服務(wù)對(duì)象小鄧的問(wèn)題主要體現(xiàn)在哪些方面?
2.什么是問(wèn)題視角的企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)?
3.從問(wèn)題視角為小鄧開展服務(wù),社會(huì)工作者可以怎么做?
參考答案:
1.服務(wù)對(duì)象小鄧的問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)缺少良好的生活習(xí)慣,生活沒有規(guī)律。除了上班就是玩游戲,甚至通宵達(dá)旦。
(2)身體健康存在潛在威脅。早年因患腸炎做過(guò)手術(shù),需要良好的調(diào)理和規(guī)律的生活,但打工生涯缺少條件,而且小鄧對(duì)自己缺少約束。
(3)生活沒有規(guī)劃,對(duì)打工生涯缺乏信心,缺少良好的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展動(dòng)力,得過(guò)且過(guò)。
(4)身處異鄉(xiāng),打工生活單調(diào),迷戀游戲機(jī),缺少人際互動(dòng),人際交往圈子狹小,缺少人際支持。
(5)沒有理財(cái)觀念,沒有積蓄,難以有可供持續(xù)成長(zhǎng)支持的積累。
2.問(wèn)題視角的企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)強(qiáng)調(diào)將關(guān)注點(diǎn)聚焦在服務(wù)對(duì)象所面臨的問(wèn)題上,基于對(duì)服務(wù)對(duì)象所遭遇到的問(wèn)題的分析,首先對(duì)問(wèn)題進(jìn)行界定,其次再根據(jù)問(wèn)題屬性制訂一系列的幫助和改變服務(wù)對(duì)象的計(jì)劃;問(wèn)題視角是以“什么是真實(shí)的情況”為思考的切入點(diǎn),因而在實(shí)務(wù)操作中往往以服務(wù)對(duì)象所遇到的問(wèn)題為切入點(diǎn)。
3.為服務(wù)對(duì)象小鄧開展的服務(wù)可以包括以下方面:
(1)協(xié)助小鄧?yán)砬逅悸罚_展職業(yè)生涯規(guī)劃和指導(dǎo)服務(wù)。
(2)鼓勵(lì)小鄧參與小組工作,幫助提升小鄧自信心。
(3)通過(guò)企業(yè)文化建設(shè),促進(jìn)小鄧企業(yè)融入和擴(kuò)大小鄧的朋友圈。
(4)開展生活技能等職工素質(zhì)提升服務(wù),促使小鄧擁有健康的生活狀態(tài)。
答案解析:
涉及考點(diǎn)
社會(huì)工作者《工作實(shí)務(wù)》(中級(jí))考試大綱
十五、企業(yè)社會(huì)工作
第一節(jié) 企業(yè)社會(huì)工作概述
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