類型:學習教育
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問答題小華,男,7歲,現(xiàn)就讀于某小學一年級。小華由于3歲時罹患小兒麻痹癥導致左腿殘疾,不能正常行走。到了入學年齡,小華的父母千方百計為他找到一家愿意接納他的學校,因此很希望小華能和同齡人一樣過正常的學習生活。但是,開學一個多月來,小華因為腿腳不便,從不參與任何室外活動;性格內(nèi)向、自卑的他很少與同學交流,因此幾乎沒有要好的朋友。時間一長,他產(chǎn)生了厭學情緒,經(jīng)常對老師撒謊,借故請假。作為一名學校社工,你被要求為小華服務。問題: 1.在上述案例中,小華面臨的主要困境有哪些? 2.針對小華目前的困境,社會工作者應采取什么樣的介入策略?
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