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健康教育和健康管理都是幫助人群進(jìn)行健康改善的重要手段

來(lái)源:焚題庫(kù) [2020-08-10] 【

類型:學(xué)習(xí)教育

題目總量:200萬(wàn)+

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    共享題干題健康教育和健康管理都是幫助人群進(jìn)行健康改善的重要手段。然而,要想有效地控制和改善慢性病的危險(xiǎn)因素,首先應(yīng)識(shí)別這些個(gè)體及人群的危險(xiǎn)因素。

    單選題第1題健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估也稱為健康危險(xiǎn)因素評(píng)估,在美國(guó)被視為一種增進(jìn)()及促進(jìn)()的工具。

    A.健康意識(shí)、健康行為

    B.健康指數(shù)、健康改變

    C.健康行為、行為改變

    D.健康意識(shí)、行為改變

    E.健康指數(shù)、行為改變

    參考答案:D

    試題解析

    D項(xiàng),健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,也稱為健康危險(xiǎn)因素評(píng)估,在美國(guó)被視為一種增進(jìn)健康意識(shí)及促進(jìn)行為改變的工具,常作為規(guī)劃衛(wèi)生教育課程或是訂立健康促進(jìn)計(jì)劃目標(biāo)的基礎(chǔ)。健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的概念,是指看起來(lái)健康而且沒(méi)有任何病狀的人,可能因?yàn)榫哂心承撛陲L(fēng)險(xiǎn)因子,而導(dǎo)致發(fā)病或死亡的可能性;若是能夠?qū)⑦@些潛在的風(fēng)險(xiǎn)因子識(shí)別出來(lái),并且加以消除或控制的話,即可達(dá)到預(yù)防疾病發(fā)生或延遲發(fā)病時(shí)間的效果。

    試題解析

    D項(xiàng),健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,也稱為健康危險(xiǎn)因素評(píng)估,在美國(guó)被視為一種增進(jìn)健康意識(shí)及促進(jìn)行為改變的工具,常作為規(guī)劃衛(wèi)生教育課程或是訂立健康促進(jìn)計(jì)劃目標(biāo)的基礎(chǔ)。健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的概念,是指看起來(lái)健康而且沒(méi)有任何病狀的人,可能因?yàn)榫哂心承撛陲L(fēng)險(xiǎn)因子,而導(dǎo)致發(fā)病或死亡的可能性;若是能夠?qū)⑦@些潛在的風(fēng)險(xiǎn)因子識(shí)別出來(lái),并且加以消除或控制的話,即可達(dá)到預(yù)防疾病發(fā)生或延遲發(fā)病時(shí)間的效果。

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    單選題第2題健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的英文縮寫是()。

    A.HRA

    B.HSA

    C.HDA

    D.HPA

    E.HGA

    參考答案:A

    試題解析

    A項(xiàng),健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(health risk appraisal,HRA),也稱為健康危險(xiǎn)因素評(píng)估,在美國(guó)被視為一種增進(jìn)健康意識(shí)及促進(jìn)行為改變的工具,常作為規(guī)劃衛(wèi)生教育課程或是訂立健康促進(jìn)計(jì)劃目標(biāo)的基礎(chǔ)。

    試題解析

    A項(xiàng),健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(health risk appraisal,HRA),也稱為健康危險(xiǎn)因素評(píng)估,在美國(guó)被視為一種增進(jìn)健康意識(shí)及促進(jìn)行為改變的工具,常作為規(guī)劃衛(wèi)生教育課程或是訂立健康促進(jìn)計(jì)劃目標(biāo)的基礎(chǔ)。

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    單選題第3題健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的不在于做出明確的診斷,而在于估計(jì)特定事件發(fā)生的()。

    A.必然性

    B.準(zhǔn)確性

    C.可能性

    D.肯定性

    E.偶然性

    參考答案:C

    試題解析

    如果用一句話來(lái)表述健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的,那就是:將健康數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻】敌畔ⅰ項(xiàng),健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估用于描述、估計(jì)某一個(gè)體未來(lái)可能發(fā)生的某種特定疾病或因?yàn)槟撤N特定疾病導(dǎo)致死亡的可能性。其目的不在于做出明確的診斷,而在于估計(jì)特定事件發(fā)生的可能性。

    試題解析

    如果用一句話來(lái)表述健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的,那就是:將健康數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻】敌畔。C項(xiàng),健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估用于描述、估計(jì)某一個(gè)體未來(lái)可能發(fā)生的某種特定疾病或因?yàn)槟撤N特定疾病導(dǎo)致死亡的可能性。其目的不在于做出明確的診斷,而在于估計(jì)特定事件發(fā)生的可能性。

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    單選題第4題健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的也可以表述為將健康數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變成()。

    A.風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)

    B.健康信息

    C.健康風(fēng)險(xiǎn)

    D.健康觀念

    E.健康行為

    參考答案:B

    試題解析

    B項(xiàng),如果用一句話來(lái)表述健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的,那就是:將健康數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻】敌畔。健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的是將健康數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,轉(zhuǎn)變成健康信息,用來(lái)輔助做決策或支持其他行動(dòng)。

    試題解析

    B項(xiàng),如果用一句話來(lái)表述健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的,那就是:將健康數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻】敌畔。健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的是將健康數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,轉(zhuǎn)變成健康信息,用來(lái)輔助做決策或支持其他行動(dòng)。

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    單選題第5題健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是一種以大量基礎(chǔ)的流行病學(xué)數(shù)據(jù)與個(gè)人數(shù)據(jù)比較以推估個(gè)人患病或死亡風(fēng)險(xiǎn)的()過(guò)程。

    A.調(diào)查

    B.控制

    C.監(jiān)督

    D.運(yùn)算

    E.研究

    參考答案:D

    試題解析

    健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的概念,是指看起來(lái)健康而且沒(méi)有任何病狀的人,可能因?yàn)榫哂心承撛陲L(fēng)險(xiǎn)因子,而導(dǎo)致發(fā)病或死亡的可能性;若是能夠?qū)⑦@些潛在的風(fēng)險(xiǎn)因子識(shí)別出來(lái),并且加以消除或控制的話,即可達(dá)到預(yù)防疾病發(fā)生或延遲發(fā)病時(shí)間的效果。D項(xiàng),健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是一種以大量基礎(chǔ)的流行病學(xué)數(shù)據(jù)與個(gè)人數(shù)據(jù)比較以推估個(gè)人患病或死亡風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)算過(guò)程。

    試題解析

    健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的概念,是指看起來(lái)健康而且沒(méi)有任何病狀的人,可能因?yàn)榫哂心承撛陲L(fēng)險(xiǎn)因子,而導(dǎo)致發(fā)病或死亡的可能性;若是能夠?qū)⑦@些潛在的風(fēng)險(xiǎn)因子識(shí)別出來(lái),并且加以消除或控制的話,即可達(dá)到預(yù)防疾病發(fā)生或延遲發(fā)病時(shí)間的效果。D項(xiàng),健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是一種以大量基礎(chǔ)的流行病學(xué)數(shù)據(jù)與個(gè)人數(shù)據(jù)比較以推估個(gè)人患病或死亡風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)算過(guò)程。

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    涉及考點(diǎn)

    2020健康管理師三級(jí)《操作技能》考試大綱

    第二章 健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析

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