類型:學(xué)習(xí)教育
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某居民小區(qū)建立年代已久,沒有配備保安,而小區(qū)內(nèi)居民結(jié)構(gòu)復(fù)雜,居住著很多外來人員、無業(yè)人員和生活困難的居民,小區(qū)內(nèi)經(jīng)常發(fā)生偷盜事件。為了維護(hù)小區(qū)治安,上級綜合治理部門要求該小區(qū)配備保安。然而有的居民認(rèn)為,外來人員那么多,配備保安的實(shí)際意義不大;有的居民覺得生活本來已經(jīng)比較困難,根本拿不出錢來供養(yǎng)保安;還有人存在顧慮,認(rèn)為保安的素質(zhì)不一定高。面對不少居民都拒絕在小區(qū)配備保安的情況,社區(qū)干部不知該如何將工作順利推進(jìn),前來向社會(huì)工作者求助。
[問題]
1.上述案例屬于社區(qū)社會(huì)工作的哪個(gè)范疇?含義是什么?
2.上述案例中,部分居民拒絕配備小區(qū)保安的深層原因是什么?
3.為了幫助社區(qū)干部有效開展工作,社會(huì)工作者應(yīng)采取哪些介入策略?
參考答案:
1.本案例屬于社區(qū)治安工作的范疇。社區(qū)治安是指社區(qū)治理各行為主體(包括政府、非政府部門、機(jī)構(gòu)),依靠社區(qū)力量,強(qiáng)化社區(qū)控制手段,促進(jìn)社區(qū)秩序的有序狀態(tài)。
2.上述案例中,部分居民拒絕配備小區(qū)保安的深層原因主要有:
①社區(qū)內(nèi)生活困難的居民多,難以支付配備保安的費(fèi)用;
②社區(qū)居民結(jié)構(gòu)復(fù)雜,難以統(tǒng)一思想;
③社區(qū)居民不信任保安的作用,對保安的素質(zhì)存有疑慮。
3.對于案例中部分居民拒絕配備小區(qū)保安的問題,社區(qū)社會(huì)工作者可采取如下介入策略:
①運(yùn)用小組工作方法,聽取各居民住戶的意見和建議,必要時(shí)還可以召集小區(qū)內(nèi)的黨員、意見較多人員和部分骨干開座談會(huì)。
②運(yùn)用社區(qū)居民領(lǐng)袖教育的方法,召開樓組長、樓代表會(huì)議,傳達(dá)工作精神,統(tǒng)一他們的思想。
③采取行動(dòng)策略,對于保安素質(zhì)問題,可以與物業(yè)公司進(jìn)行溝通。
④加大宣傳力度,對社區(qū)冷漠居民和反對居民進(jìn)行個(gè)案工作,有針對性地提供心理安撫和調(diào)適。
⑤調(diào)查了解社區(qū)貧困居民的生活狀況,幫助他們解決貧困問題。
⑥組織各種形式的社區(qū)活動(dòng),吸引社區(qū)居民參與,使他們在活動(dòng)中和相互合作中能夠互相理解并達(dá)成共識,形成社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)社區(qū)凝聚力,采取共同行動(dòng)共建和諧社區(qū)。
答案解析:
涉及考點(diǎn)
社會(huì)工作者《工作實(shí)務(wù)》(中級)考試大綱
十三、社區(qū)社會(huì)工作
第二節(jié) 社區(qū)社會(huì)工作的主要內(nèi)容
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