A.要通過本書稿前后內(nèi)容互證，發(fā)現(xiàn)問題，訂正訛誤

B.責任校對利用本校法查出訛誤后，應(yīng)在校樣上及時改正

C.運用本校法須利用平時積累的知識對疑點通過推理分析進行是非判斷

D.運用本校法須將原稿放在校樣左方，比照原稿逐字逐句校對校樣

E.本校法是在通讀校樣時采用的方法

參考答案：AE

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答案解析：A項，本校法是通過本稿件上下文的互證和比較來發(fā)現(xiàn)問題，提出疑問，以訂正訛誤的校對方法。
 B項，校對的職責是既要根據(jù)原稿來發(fā)現(xiàn)、訂正校樣中的差錯，又要注意原稿本身可能存在的差錯并提交編輯處理。
 C項，理校法是通過推理分析作出是非判斷的校對方法。
 D項，點校是將原稿放在校樣上方或左方，先看原稿，后看校樣，逐字逐句進行校對。
 E項，現(xiàn)代校對的通讀檢查采用的便是本校法。校對人員在脫離原稿的情況下，集中注意力辨別校樣上的文字，理解文句的含義，通過比較、前后互證來發(fā)現(xiàn)差錯。

 

涉及考點

出版專業(yè)理論與實務(wù)（初）（2019）

第四章　書刊校對

第二節(jié)　校對的方法、工序與制度