不定項(xiàng)選擇題第1題單選：關(guān)于求助者上課犯困的問(wèn)題，咨詢師應(yīng)重點(diǎn)收集的資料是（ ）。

A.犯困的頻率

B.犯困的時(shí)間

C.犯困的程度

D.犯困的原因

參考答案：D

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不定項(xiàng)選擇題第2題多選：對(duì)求助者“覺(jué)得老師和自己過(guò)不去”，咨詢師（ ）。

A.需要與老師核實(shí)

B.考慮是否關(guān)系妄想

C.需與求助者核實(shí)

D.考慮求助者是否較敏感

參考答案：

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不定項(xiàng)選擇題第3題單選：對(duì)求助者與老師爭(zhēng)吵的原因，可以認(rèn)為是（ ）。

A.目前無(wú)法做出判斷

B.求助者受外界刺激后的反應(yīng)

C.求助者較真的表現(xiàn)

D.求助者以往人格特點(diǎn)的改變

參考答案：A

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不定項(xiàng)選擇題第4題單選：對(duì)求助者哭著沖出教室，可以認(rèn)為是（ ）。

A.情緒抑郁

B.思維被控制

C.行為沖動(dòng)

D.行為被控制

參考答案：C

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不定項(xiàng)選擇題第5題單選：對(duì)求助者“覺(jué)得別人議論自己”，可以認(rèn)為是（ ）。

A.對(duì)事實(shí)的反映

B.不想上學(xué)的借口

C.需要進(jìn)行核實(shí)

D.出現(xiàn)了關(guān)系妄想

參考答案：C

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不定項(xiàng)選擇題第6題多選：對(duì)求助者“不愿意上課，也不愿意呆在宿舍里”，可以認(rèn)為是（ ）。

A.回避老師同學(xué)

B.對(duì)同學(xué)議論的回應(yīng)

C.社會(huì)功能受損

D.對(duì)老師批評(píng)的反抗

參考答案：

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不定項(xiàng)選擇題第7題多選：對(duì)求助者不相信老師同學(xué)的勸說(shuō)，可能是（ ）。

A.求助者人格偏執(zhí)

B.情緒反應(yīng)結(jié)果

C.出現(xiàn)了妄想

D.勸說(shuō)方法欠妥

參考答案：

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不定項(xiàng)選擇題第8題單選：對(duì)求助者“與家長(zhǎng)購(gòu)物時(shí)說(shuō)別人都在看自己”，可以認(rèn)為是（ ）。

A.出現(xiàn)關(guān)系妄想

B.被害妄想

C.個(gè)性敏感多疑

D.客觀事實(shí)

參考答案：A

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不定項(xiàng)選擇題第9題多選：在本案例中，咨詢師還應(yīng)重點(diǎn)收集的資料包括（ ）。

A.家族史

B.自己的陳述

C.以往人格特點(diǎn)

D.老師的評(píng)價(jià)

參考答案：

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不定項(xiàng)選擇題第10題單選：針對(duì)本案例，咨詢師目前最需要做的是（ ）。

A.盡快矯正錯(cuò)誤認(rèn)知

B.請(qǐng)精神�？茣�(huì)診

C.盡快疏導(dǎo)負(fù)性情緒

D.請(qǐng)老師同學(xué)諒解

參考答案：B

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涉及考點(diǎn)

心理咨詢師二級(jí)專業(yè)能力考試大綱

第三章、心理測(cè)量技能