共享題干題【2014年真題】材料一
高二下學期，班上陸續(xù)有學生年滿18周歲。有些"小壽星"想隆重慶祝自己的"成人禮"，邀請我參加生日聚會。
面對學生的邀請，我思考了很久。"學生邀請我，說明他們把我當朋友，是對我的信任。去參加，他們肯定很高興，可是，這樣會不會引發(fā)學生之間的攀比風氣？但是，如果拒絕學生，會不會讓他們傷心？"
反復思考之后，我決定利用這個機會，引導學生換一種方式慶祝生日。我發(fā)動班干部，組織了"18歲，我們成人啦"主題班會。在班會上，全體學生給"小壽星"們進行了簡樸的慶祝，之后我引導學生們構(gòu)想十年之后自己的生活。學生們暢所欲言，有的說要做科學家，有的說要做企業(yè)家，有的說要和家人一起過幸福的生活。我跟學生們分享了自己讀大學、工作以來的經(jīng)歷，啟發(fā)學生認識要實現(xiàn)夢想，不僅要好好學習，還要積極鍛煉身體，提高人際交往和社會適應能力。
這次活動之后，學生們的學習勁頭更足了，師生關(guān)系也更融洽了。"小壽星"們把原本計劃請客的錢湊起來，買了一臺飲水機放在教室里，給大家?guī)�來了方便。本來有些同事覺得我組織這個主題班會是浪費寶責的學習時間，但看到效果后也紛紛效仿，開展了類似的活動。