類型：學(xué)習(xí)教育
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單選題雷雷在幼兒園開展的美術(shù)活動上打翻了顏料，還把顏料弄得到處都是。老師發(fā)現(xiàn)后，什么也沒有說，只是微笑著走到雷雷身邊，收拾地上的顏料，便繼續(xù)開展活動了。以后老師每次走到雷雷身邊時，只要雷雷表現(xiàn)得很好，就會對他微笑。很快，雷雷就改掉了毛手毛腳的壞習(xí)慣，還喜歡上了幼兒園。這表明，能對幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)幼兒活潑、主動地發(fā)展，關(guān)鍵在于（）。
A.幼兒園的條件
B.教師的素質(zhì)
C.園長的領(lǐng)導(dǎo)
D.良好的課程資源
參考答案：B
答案解析：教育者的綜合素質(zhì)將直接影響到教育質(zhì)量，也就是說，素質(zhì)教育的成敗，相當(dāng)程度上取決于教師。因此，能對幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)幼兒活潑、主動地發(fā)展，關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。
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