類型:學(xué)習(xí)教育
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[問題]
假如你是寧國平的母親所求助的社會工作者,請你針對寧國平的情況,擬訂一份服務(wù)方案。
參考答案:(1)問題的陳述與分析
①性格問題
a.寧國平性格內(nèi)向,孤僻,很少與他人來往,缺乏朋輩群體的支持;其父親在世時(shí)對他嬌生慣養(yǎng),造成其“嬌公子”的性格,因嫌苦怕累而多次放棄工作機(jī)會;
b.沒有責(zé)任感。寧國平總是在短期的工作之后就不辭而別,而且在找工作方面表現(xiàn)的嫌苦怕累;
c.在找工作不順利的時(shí)候,沒有積極地調(diào)整心態(tài),而是對生活失去信心。
②家庭問題
a.家庭變故多已經(jīng)對寧國平造成了不好的影響,而其父親去世后,案主的母親在案主面前沒有樹立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)向上的形象,她的負(fù)面情緒給案主的心理造成了巨大的影響;
b.因?yàn)槟赣H沒有工作,還要靠藥物維持健康,案主也沒有穩(wěn)定工作,造成案主一家生活拮據(jù)。
③社會原因
a.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對案主表現(xiàn)出的態(tài)度是不滿和沒有耐心,并且扣押了案主的畢業(yè)證,這都給案主帶來一定的負(fù)面影響;
b.工作單位因?yàn)榘钢鳑]有畢業(yè)證而不愿意錄取案主,打消案主尋找工作的積極性。
(2)方案設(shè)計(jì)根據(jù)上述分析,社會工作者設(shè)計(jì)的服務(wù)方案如下:
①方案目標(biāo)。協(xié)助寧國平認(rèn)清自己面臨的問題,改變就業(yè)觀念,發(fā)展個(gè)人潛力,掌握職業(yè)技能,改善生活環(huán)境。
②方案實(shí)施策略
a.幫助寧國平了解自身狀況。社會工作者要協(xié)助寧國平了解自我,包括其個(gè)人能力及傾向、興趣、個(gè)性等情況,幫助寧國平了解自身特點(diǎn)及優(yōu)勢,幫助其提升信心。
b.幫助寧國平認(rèn)識工作世界、形成正確的工作價(jià)值觀和良好的就業(yè)意識。
第一,認(rèn)識工作世界。幫助寧國平對工作發(fā)展前景、就業(yè)與職業(yè)訓(xùn)練資源以及工作機(jī)會有深刻認(rèn)識。
第二,確認(rèn)自我的工作價(jià)值觀。幫助寧國平認(rèn)識工作與職業(yè)對個(gè)人發(fā)展的重要性,并且了解自我等價(jià)值體系,在專業(yè)輔導(dǎo)下,形成比較正確且符合社會主流價(jià)值體系的職業(yè)生涯觀念。
第三,培養(yǎng)良好的就業(yè)意識。就寧國平的就業(yè)動(dòng)機(jī)、意愿、志向等進(jìn)行討論、澄清和輔導(dǎo)。
c.與寧國平的學(xué)校進(jìn)行溝通,協(xié)商出可行辦法盡快解決其畢業(yè)證問題。
d.協(xié)助寧國平開發(fā)自身潛能,增強(qiáng)工作能力。第一,在面試技巧、工作方法方面,社會工作者需要對寧國平進(jìn)行輔導(dǎo);第二,為寧國平聯(lián)系職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幫助他獲得免費(fèi)培訓(xùn)機(jī)會,促使其提高工作能力;第三,為寧國平提供就業(yè)信息,聯(lián)系用人單位,幫助其順利找到工作。
e.評估寧國平母親的病情,為其申請必要的醫(yī)療援助,減輕家庭負(fù)擔(dān)。
f.與寧國平的母親溝通,鼓勵(lì)其母親改變生活態(tài)度,為寧國平樹立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上的榜樣。
③方案執(zhí)行。主要包括提供服務(wù)、整合社區(qū)資源、監(jiān)督執(zhí)行進(jìn)度等。
④方案評估。包括寧國平及其母親對服務(wù)的滿意度、方案的執(zhí)行情況和效果評估等。
答案解析:
涉及考點(diǎn)
社會工作者《工作實(shí)務(wù)》(中級)考試大綱
四、青少年社會工作
第三節(jié) 青少年社會工作的主要方法
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