類(lèi)型：學(xué)習(xí)教育
題目總量：200萬(wàn)+
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閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
某幼兒園齊老師發(fā)現(xiàn)幼兒徐某從活動(dòng)區(qū)偷出玩具帶到教室玩，非常生氣，當(dāng)著全班幼兒的面說(shuō)徐某是“小偷”，還讓其他幼兒指著徐某重復(fù)老師的話。徐某回到家又哭又鬧，晚上睡覺(jué)尿了床，第二天怎么都不肯去幼兒園了。
問(wèn)題：結(jié)合相關(guān)知識(shí)，分析上述材料中齊老師的做法。
參考答案：
該案例中的齊老師嚴(yán)重傷害了幼兒的人格尊嚴(yán)，違反了《人民共和國(guó)憲法》《人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定�！稇椃ā返谌藯l規(guī)定：“人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害�！薄段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第二十一條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為�！蔽闯赡耆说男睦戆l(fā)育還不健全，因此，要更加尊重他們的人格。
此案例中，齊老師的行為已經(jīng)對(duì)幼兒徐某的人格構(gòu)成了侵害，是一種違法行為，應(yīng)承擔(dān)主要的行政法律責(zé)任，向徐某賠禮道歉，并做好安撫工作。而幼兒園對(duì)教師管理不善，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)與制止齊老師的不良行為，因而對(duì)本案的發(fā)生也負(fù)有一定的行政責(zé)任。為此，幼兒園應(yīng)及時(shí)對(duì)齊老師進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令其糾正錯(cuò)誤，向徐某道歉，并從此杜絕諷刺、挖苦幼兒等違法行為。
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