類型:學(xué)習(xí)教育
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問題:
1.社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程分哪幾個(gè)階段?
2.試析上述案例中服務(wù)對(duì)象存在的問題。
3.針對(duì)存在的問題提出服務(wù)目標(biāo)與計(jì)劃。
參考答案:
1.社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程包括接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估和結(jié)案六個(gè)階段,每個(gè)階段都有不同的工作任務(wù)、內(nèi)容、方法與技巧。
2.上述案例中的王仁存在的主要問題有:
(1)生理性問題:自身智力水平有限。
(2)生存性問題:急需勞動(dòng)就業(yè)。
(3)自信心差,社交能力弱。
3.服務(wù)目標(biāo)與計(jì)劃:
(1)與服務(wù)對(duì)象建立良好的專業(yè)關(guān)系,通過電話、上門等形式,定期與服務(wù)對(duì)象及其外圍系統(tǒng)溝通,贏得服務(wù)對(duì)象的信任與合作。
(2)通過讓服務(wù)對(duì)象參加各類社區(qū)活動(dòng),引導(dǎo)他多走出家門、接觸社會(huì),從而改變服務(wù)對(duì)象的內(nèi)向性格,不斷增強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)能力,幫助其提高人際交往能力。
(3)通過社區(qū)職介所、街道勞動(dòng)服務(wù)所、居委會(huì)就業(yè)援助員、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道,為服務(wù)對(duì)象提供就業(yè)信息,鼓勵(lì)他出去面試,并做好相應(yīng)的面試方法指導(dǎo),提高其就業(yè)成功率。
(4)服務(wù)的最終目標(biāo)是通過整合一切社會(huì)資源,讓服務(wù)對(duì)象順利融入社會(huì),實(shí)現(xiàn)社會(huì)參與。
答案解析:
涉及考點(diǎn)
社會(huì)工作者《工作實(shí)務(wù)》(中級(jí))考試大綱
二、社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程
第一節(jié) 接案
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