A.本校法通過本稿件的前后、左右互證和比較來發(fā)現(xiàn)問題

B.現(xiàn)代校對(duì)的通讀檢查采用的就是本校法

C.本校法的特點(diǎn)是一定要依據(jù)本稿件的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行前后互校，不能和其他校對(duì)方法交叉運(yùn)用

D.本校法是在脫離原稿的情況下進(jìn)行的校對(duì)

參考答案：C

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答案解析：A項(xiàng)，本校法是通過本稿件上下文的互證和比較來發(fā)現(xiàn)問題，提出疑問，以訂正差錯(cuò)的校對(duì)方法。
 BD兩項(xiàng)，本校法是通讀檢查的主要方法之一。校對(duì)人員在脫離原稿的情況下，集中注意力辨別校樣上的內(nèi)容，通過比較、前后互證來發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)。
 C項(xiàng)，他校法是在對(duì)校樣內(nèi)容存在疑問時(shí)，利用內(nèi)容相關(guān)的其他權(quán)威文獻(xiàn)（包括工具書和各類法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范）來判斷正誤的校對(duì)方法。他校法常與本校法交叉運(yùn)用�！氨拘！卑l(fā)現(xiàn)了問題但難以準(zhǔn)確判斷時(shí)，就用“他�！睆南嚓P(guān)工具書或文獻(xiàn)中尋找可靠依據(jù)后，提出疑問交給編輯解決。

 

涉及考點(diǎn)

出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)（初）（2019）

第四章　書刊校對(duì)

第二節(jié)　校對(duì)的方法、工序與制度