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社會(huì)工作者

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社會(huì)工作者韓紅的服務(wù)對(duì)象小新就讀于某大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)

來(lái)源:焚題庫(kù) [2020-06-23] 【

類(lèi)型:學(xué)習(xí)教育

題目總量:200萬(wàn)+

軟件評(píng)價(jià):

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    單選題社會(huì)工作者韓紅的服務(wù)對(duì)象小新就讀于某大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè),一個(gè)月前到某單位實(shí)習(xí),但是實(shí)習(xí)單位中錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系讓他感到很煩惱。他的情緒開(kāi)始變得很低落,不想再去實(shí)習(xí)單位,要求學(xué)院給他換另外一家單位,否則就不去實(shí)習(xí)單位。小新對(duì)社會(huì)感到失望、害怕,不想畢業(yè),而且所學(xué)專(zhuān)業(yè)是新聞專(zhuān)業(yè),需要較強(qiáng)的人際交往能力,案主認(rèn)為自己太差勁,不可能找到工作,即使找到也不能勝任。在輔導(dǎo)員的鼓勵(lì)下,他前來(lái)向韓紅求助。韓紅告訴他一些關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)需要掌握的人際關(guān)系的知識(shí)和技巧,調(diào)整小新原來(lái)的行為方式。韓紅在此個(gè)案中扮演的主要角色是( )! 

    A.聯(lián)系人  

    B.治療者  

    C.使能者  

    D.教育者

    參考答案:D

    答案解析:根據(jù)題干所述,社會(huì)工作者韓紅通過(guò)告訴小新一些關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)需要掌握的人際關(guān)系的知識(shí)和技巧來(lái)調(diào)整小新原來(lái)的行為方式,幫助小新學(xué)習(xí)掌握處理人際關(guān)系的知識(shí)方法,改變?cè)瓉?lái)的行為方式,即充當(dāng)了教育者的角色。

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