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教師對(duì)自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的主觀判斷是

來(lái)源:焚題庫(kù) [2021-03-08] 【

類型:學(xué)習(xí)教育

題目總量:200萬(wàn)+

軟件評(píng)價(jià):

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    單選題教師對(duì)自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的主觀判斷是()。
     

    A.教師期望效應(yīng)

    B.教育機(jī)智

    C.教學(xué)效能感

    D.教學(xué)監(jiān)控能力

    參考答案:C

    答案解析:教學(xué)效能感一般指教師對(duì)自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的一種主觀判斷。

     

    查看答案解析 進(jìn)入焚題庫(kù)

    涉及考點(diǎn)

    中學(xué)教育知識(shí)與能力考試大綱

    第八章中學(xué)班級(jí)管理與教師心理

    第六節(jié)教師心理

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