類型：學(xué)習(xí)教育
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我來了，我喊一聲，迸著血淚，
“這不是我的，不對(duì)，不對(duì)！”
我來了，因?yàn)槲衣犚娔憬形遥?
鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火，
我來了，不知道是一場(chǎng)空喜。
我會(huì)見的是噩夢(mèng)，哪里是你？
那是恐怖、是噩夢(mèng)掛著懸崖，
那不是你，那不是我的心愛！
我追問青天，逼迫八面的風(fēng)，
我問，拳頭擂著大地的赤胸，
總問不出消息；我哭著叫你，
嘔出一顆心來，——在我心里！
（1）本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？
（2）本詩(shī)綜合運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？
（3）從本詩(shī)的哪些字句中可以看出詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的至痛至愛的復(fù)雜情感？
（4）這首詩(shī)在抒發(fā)詩(shī)人的濃烈情感時(shí)采用了什么藝術(shù)技巧？
（5）本詩(shī)的最后一句：“嘔出一顆心來，——在我心里！”運(yùn)用了什么修辭手法？詩(shī)人用此句主要表達(dá)他怎樣的情感？
參考答案：（1）本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)軍閥統(tǒng)治下黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和憤懣情緒，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的至痛至愛的復(fù)雜情感。
（2）運(yùn)用了呼告、反復(fù)、比喻、擬人、象征等手法。
（3）在前六行詩(shī)中，詩(shī)人重復(fù)用了三次“我來了”，用“我喊”“我聽”和“我見”，來強(qiáng)調(diào)詩(shī)人懷著滿腔的愛國(guó)熱情和美好的夢(mèng)幻回到祖國(guó)懷抱，他對(duì)祖國(guó)的至愛，但親眼見到的現(xiàn)實(shí)卻讓詩(shī)人產(chǎn)生了失望之情，于是詩(shī)人憤怒地喊出：“這不是我的，不對(duì)，不對(duì)！”
（4）將熾熱奔放的情感內(nèi)斂于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男问街小?
（5）象征手法。詩(shī)人用前半句中的“心”來象征著他一腔愛國(guó)主義的情感。詩(shī)人滿懷愛國(guó)的熱情和美好的夢(mèng)幻踏上故土，但親眼見到的現(xiàn)實(shí)卻讓他產(chǎn)生失望之情。在不停的追問和悲傷的哭叫聲中，詩(shī)人嘔出自己的心，才發(fā)現(xiàn)原來“祖國(guó)”仍在自己的心里。詩(shī)人用此句再次表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的至愛情感。
答案解析:
相關(guān)知識(shí)：四十二、發(fā)現(xiàn)
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