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開(kāi)學(xué)第一天,新任班主任鄒老師走進(jìn)初二(5)班教室

來(lái)源:來(lái)源:焚題庫(kù) [2019-01-11] 【

類型:學(xué)習(xí)教育

題目總量:200萬(wàn)+

軟件評(píng)價(jià):

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    問(wèn)答題

    閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

    開(kāi)學(xué)第一天,新任班主任鄒老師走進(jìn)初二(5)班教室,發(fā)現(xiàn)黑板上寫(xiě)著“你也下課吧”五個(gè)大字。原來(lái),該班已連續(xù)換了兩任班主任,原因是該班學(xué)生無(wú)論是學(xué)習(xí),還是紀(jì)律、衛(wèi)生、日常行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)都極差,前兩任班主任就是因?yàn)樵诜e分上被扣分而失去了當(dāng)班主任的資格。

    問(wèn)題:如果你是鄒老師,你該怎么辦?


    參考答案:

    (1)鑒于該班級(jí)的特殊情況,我會(huì)選擇班級(jí)常規(guī)管理的模式來(lái)進(jìn)行班級(jí)管理。班級(jí)常規(guī)管理是指通過(guò)制定和執(zhí)行規(guī)章制度來(lái)管理班級(jí)的經(jīng)常性活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校要求和班級(jí)實(shí)際情況討論制定班級(jí)規(guī)范,如班規(guī)、值日生制度、考勤制度等,并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守。

    (2)運(yùn)用陶冶教育法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。作為一名教師,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,要求學(xué)生做到的自己首先做到,使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí),不斷加強(qiáng)自己與學(xué)生之間的互動(dòng)交流,以自己的情操來(lái)影響、感化學(xué)生。

    (3)在深入了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體。班集體組建工作很重要,我會(huì)有計(jì)劃、有組織地在短時(shí)間內(nèi)有效地組建班集體,并組織課外、校外教育活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生的課余生活,逐漸把該班級(jí)培養(yǎng)成為優(yōu)秀的班集體。

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